方法：教学过程中开设1学时的病例讨论课，学生4人为一组，课余时间完成病例讨论，并完成病例 分析报告，每组派一名学生代表在课上汇报，教师点评。利用精品课程网站及其他教学资源，观看教 学录像、学习教学课件、相关文献，开拓视野 三、课程知识单元与知识点 0概论 0.1实验诊断学的概念 0.2实验诊断的质量体系和影响因素 0.3患者标本的采集和处理 0.4实验诊断的临床应用和评价 0.5实验诊断参考范围与医学决定水平 0.6临床检验诊断学与医学检验学 1临床血液学检测 1.1血液一般检测 12溶血性贫血的实验室检测 1.3骨髓细胞学检测 14血型鉴定与交叉配血试验 2血栓与止血检测 2.1血管壁检测 22血小板检测 2.3凝血因子检测 2.4抗凝系统检测 2.5纤溶活性检测 2.6血液流变学检测 2.7血栓弹力图检测 2.8检测项目的选择和应用 3排泄物、分泌物及体液检测 3.1尿液检测 3.2粪便检测 3.3痰液检测 3.4脑脊液检测 3.5浆膜腔积液检测 3.6生殖系统体液检测 4常用肾脏功能实验室检测 4.1肾小球功能检测 2 方法；教学过程中开设 1 学时的病例讨论课，学生 4 人为一组，课余时间完成病例讨论，并完成病例 分析报告，每组派一名学生代表在课上汇报，教师点评。利用精品课程网站及其他教学资源，观看教 学录像、学习教学课件、相关文献，开拓视野。 三、课程知识单元与知识点 0 概论 0.1 实验诊断学的概念 0.2 实验诊断的质量体系和影响因素 0.3 患者标本的采集和处理 0.4 实验诊断的临床应用和评价 0.5 实验诊断参考范围与医学决定水平 0.6 临床检验诊断学与医学检验学 1 临床血液学检测 1.1 血液一般检测 1.2 溶血性贫血的实验室检测 1.3 骨髓细胞学检测 1.4 血型鉴定与交叉配血试验 2 血栓与止血检测 2.1 血管壁检测 2.2 血小板检测 2.3 凝血因子检测 2.4 抗凝系统检测 2.5 纤溶活性检测 2.6 血液流变学检测 2.7 血栓弹力图检测 2.8 检测项目的选择和应用 3 排泄物、分泌物及体液检测 3.1 尿液检测 3.2 粪便检测 3.3 痰液检测 3.4 脑脊液检测 3.5 浆膜腔积液检测 3.6 生殖系统体液检测 4 常用肾脏功能实验室检测 4.1 肾小球功能检测