课堂设计（教学内容、过程、方法） 时间分配 第三节 莫扎特(1) 10分钟 一.生平 二.创作 一一艺术成就 具体方法： 以讲授为主，图片、影像资料为辅助。 三.作品欣赏 a.《第40g小调交响曲》 10分钟 第一乐章快板奏鸣曲式 具体方法： 一一分析作品对奏鸣曲式的运用 运用打谱软件，分析聆听二个基本主题旋律，感受旋律的音型 构成 一运用DVD光盘，分析聆听整个乐章，引领学生从主题对比、 音色、力度、速度变化，体验系列情感变化 5分钟 第二乐章行板奏鸣曲式 具体方法： 教学进程 分析乐章的曲式结构 (含课堂 运用打谱软件，分析聆听二个主题旋律 教学内 运用DVD光盘，引领学生从情绪表达的角度聆听 容、教学 5分钟 方法、辅 助手段、 第三乐章中速 小步舞曲 时间分配 具体方法： 设计) 分析乐章的曲式结构 运用打谱软件，分析聆听主题旋律 一一运用DVD光盘，引领学生从舞曲风格的角度聆听整个乐章 第四乐章急板奏鸣曲式 5分钟 具体方法： 分析乐章的曲式结构 运用打谱软件，分析聆听二个主题旋律 运用DVD光盘，引领学生从速度、力度、结构转换的音乐元 素角度聆听整个乐章教学进程 (含课堂 教学内 容、教学 方法、辅 助手段、 时间分配 设计) 课堂设计（教学内容、过程、方法） 时间分配 第三节 莫扎特(1) 一．生平 二．创作——艺术成就 具体方法： —— 以讲授为主，图片、影像资料为辅助。 三．作品欣赏 a.《第 40g 小调交响曲》 第一乐章 快板 奏鸣曲式 具体方法： ——分析作品对奏鸣曲式的运用 —— 运用打谱软件，分析聆听二个基本主题旋律，感受旋律的音型 构成 ——运用 DVD 光盘，分析聆听整个乐章，引领学生从主题对比、 音色、力度、速度变化，体验系列情感变化 第二乐章 行板 奏鸣曲式 具体方法： —— 分析乐章的曲式结构 —— 运用打谱软件，分析聆听二个主题旋律 —— 运用 DVD 光盘，引领学生从情绪表达的角度聆听 第三乐章 中速 小步舞曲 具体方法： ——分析乐章的曲式结构 ——运用打谱软件，分析聆听主题旋律 ——运用 DVD 光盘，引领学生从舞曲风格的角度聆听整个乐章 第四乐章 急板 奏鸣曲式 具体方法： ——分析乐章的曲式结构 ——运用打谱软件，分析聆听二个主题旋律 ——运用 DVD 光盘，引领学生从速度、力度、结构转换的音乐元 素角度聆听整个乐章 10 分钟 10 分钟 5 分钟 5 分钟 5 分钟