6.关于基础与创新 因为过分强调基础，所以缺乏创造力。 打基础不存在“过分”的问题，只有“不到 位”的问题； “基础”与“创新”是相辅相成的； 打基础的过程中可以培养创造力：问题引导 学习，使学生在学习基础知识的过程中，经 历知识的发现过程、概念的概括过程，应用 知识解决问题的过程。6．关于基础与创新 因为过分强调基础，所以缺乏创造力。 打基础不存在“过分”的问题，只有“不到 位”的问题； “基础”与“创新”是相辅相成的； 打基础的过程中可以培养创造力：问题引导 学习，使学生在学习基础知识的过程中，经 历知识的发现过程、概念的概括过程，应用 知识解决问题的过程