商鞅辅佐下所制定的内外政策(立法度、耕战、连衡)及政策实施的效果。秦孝公在位24 年,他的功业为秦的统一天下奠定了坚实的基础。 第2段:写秦的几代君主励精图治,秦王朝的势力进一步扩张。秦孝公之后始皇之前 共有五位国君,即惠文王、武王、昭襄王、孝文王、庄襄王,其间共90年。这一段从两个 方面写,先写前三朝87年间秦用武力蚕食四邻,领土日益扩大,国力日益强盛。次写诸侯 约从反秦及斗争的失败。这里作者极写诸侯合纵会盟之势,六国人才之盛,山东九国百万 之师戮力攻秦之强,最后以九国之师的失败,诸侯争相割地臣服于秦,来反衬秦的强大, 同时也为下文陈涉与六国之师的对比埋下伏笔,说明秦王朝统一全国己成定局。 第3段:写秦始皇统一全国,实施暴政及引起的社会危机。先写秦始皇的“攻势”,灭 六国、创一统,创建了史无前例的大帝国,可谓至高无上,盛极一时。后写秦始皇的“守 势”,即施暴政,愚民、弱民,防民,以“关中之固,金城千里”来确保“子孙帝王万世之 业”。文字义正词严,充分揭露了秦始皇的暴虐无道,暗示了秦速亡的因素,为下文“仁义 不施而攻守之势异也”张本 第4段:写陈涉起义及秦王朝的覆灭。先详述陈涉出身低微,才智不足,意思是缺乏 号召力和指挥能力:次写起义士卒弱少,武器简陋,意思是不堪一击。然而结果却是“ 下云集响应,赢粮而景从”,豪俊并起而灭秦。秦取天下易,保天下难,是因为暴政使得民 心失尽,整个天下都成了秦的敌人,所以“其亡立可待”。 第二部分,即最后一段,总结全文,分析秦王朝迅速灭亡的原因,得出结论:仁义不 施而攻守之势异也。 这一段为全文最精彩的段落,通段用对比手法分析阐述。第一层分析各方面力量的对 比,先写秦王朝的天下,其地域与险固即优势依然存在:次从领袖地位、武器装备、军队 素质、指挥作战能力四方面把陈涉之众与九国之势对比,指出前者远不如后者,但“成败 异变,功业相反”,原因何在?第二层照应全篇,归纳中心论点。“然秦以区区之地”以下四 句照应第1、2段,“以六合为家”。二句照应第3段,“一夫作难”三句照应第4段:最后 照应上文“成败异变”二句,水到渠成地点出全文中心论点:“仁义不施而攻守之势异也。” 本文是一篇政论文章,全文用大部分篇幅叙史,目的是以秦王朝的兴亡史实为据,阐 述作者施仁政、收民心的施政观点。课文从秦王朝的崛起、强大、到一统天下后的施行暴 政,陈涉起义到亡秦,前四段的叙史完全是为最后一段的议论服务,是作者证明观点的论 据。在叙史时,作者重在以历史过程的本质来说明自己的观点,而不讲究细节的真实。这 也是政论叙史的特点。如“连衡”是张仪相秦惠文王时提出的策略,而非秦孝公时的事 但连衡却是秦得以灭六国的基本策略。 本文在论证上采用对比方法,一是将秦国的实力与山东九国对比,秦远远强于九国 是将秦国实力与秦统一天下后的秦朝相比,秦朝以“帝王万世之业”远胜于秦国;三是 将陈涉的实力与九国对比:四是将陈涉与秦朝对比,均不可同日而语。但是,昔年九国之 师以“十倍之地,百万之众”进攻仅据雍州一地的秦,却遭到惨败;而今天,陈涉以数百71 商鞅辅佐下所制定的内外政策(立法度、耕战、连衡)及政策实施的效果。秦孝公在位 24 年，他的功业为秦的统一天下奠定了坚实的基础。 第 2 段：写秦的几代君主励精图治，秦王朝的势力进一步扩张。秦孝公之后始皇之前 共有五位国君，即惠文王、武王、昭襄王、孝文王、庄襄王，其间共 90 年。这一段从两个 方面写，先写前三朝 87 年间秦用武力蚕食四邻，领土日益扩大，国力日益强盛。次写诸侯 约从反秦及斗争的失败。这里作者极写诸侯合纵会盟之势，六国人才之盛，山东九国百万 之师戮力攻秦之强，最后以九国之师的失败，诸侯争相割地臣服于秦，来反衬秦的强大， 同时也为下文陈涉与六国之师的对比埋下伏笔，说明秦王朝统一全国已成定局。 第 3 段：写秦始皇统一全国，实施暴政及引起的社会危机。先写秦始皇的“攻势”，灭 六国、创一统，创建了史无前例的大帝国，可谓至高无上，盛极一时。后写秦始皇的“守 势”，即施暴政，愚民、弱民，防民，以“关中之固，金城千里”来确保“子孙帝王万世之 业”。文字义正词严，充分揭露了秦始皇的暴虐无道，暗示了秦速亡的因素，为下文“仁义 不施而攻守之势异也”张本。 第 4 段：写陈涉起义及秦王朝的覆灭。先详述陈涉出身低微，才智不足，意思是缺乏 号召力和指挥能力；次写起义士卒弱少，武器简陋，意思是不堪一击。然而结果却是“天 下云集响应，赢粮而景从”，豪俊并起而灭秦。秦取天下易，保天下难，是因为暴政使得民 心失尽，整个天下都成了秦的敌人，所以“其亡立可待”。 第二部分，即最后一段，总结全文，分析秦王朝迅速灭亡的原因，得出结论：仁义不 施而攻守之势异也。 这一段为全文最精彩的段落，通段用对比手法分析阐述。第一层分析各方面力量的对 比，先写秦王朝的天下，其地域与险固即优势依然存在；次从领袖地位、武器装备、军队 素质、指挥作战能力四方面把陈涉之众与九国之势对比，指出前者远不如后者，但“成败 异变，功业相反”，原因何在?第二层照应全篇，归纳中心论点。“然秦以区区之地”以下四 句照应第 1、2 段，“以六合为家”。二句照应第 3 段，“一夫作难”三句照应第 4 段；最后 照应上文“成败异变”二句，水到渠成地点出全文中心论点：“仁义不施而攻守之势异也。” 本文是一篇政论文章，全文用大部分篇幅叙史，目的是以秦王朝的兴亡史实为据，阐 述作者施仁政、收民心的施政观点。课文从秦王朝的崛起、强大、到一统天下后的施行暴 政，陈涉起义到亡秦，前四段的叙史完全是为最后一段的议论服务，是作者证明观点的论 据。在叙史时，作者重在以历史过程的本质来说明自己的观点，而不讲究细节的真实。这 也是政论叙史的特点。如“连衡”是张仪相秦惠文王时提出的策略，而非秦孝公时的事。 但连衡却是秦得以灭六国的基本策略。 本文在论证上采用对比方法，一是将秦国的实力与山东九国对比，秦远远强于九国； 二是将秦国实力与秦统一天下后的秦朝相比，秦朝以“帝王万世之业”远胜于秦国；三是 将陈涉的实力与九国对比；四是将陈涉与秦朝对比，均不可同日而语。但是，昔年九国之 师以“十倍之地，百万之众”进攻仅据雍州一地的秦，却遭到惨败；而今天，陈涉以数百