、教学重点和难点 教学重点是语言的分化和语言的统一。教学难点是亲属语言和语言的谱系分类。 四、教学内容 第一节语言演变的原因和特点 、社会、人际交流是语言演变的基本条件 二、语言中各种因素的相互影响和语言的演变 三、语言演变的特点 第二节语言的分化 语言随着社会的分化而分化 二、社会方言 三、地域方言 四亲属语言和语言的谱系分类 第八章语言的接触 教学基本要求 认识语言成分的借用与吸收,了解语言的接触及其原因,理解语言接触过程中的一些 特殊形式。 二、要求学生掌握的基本概念、理论、原理 通过本章学习,使学生能准确理解语言接触、双语现象、借词、语言联盟、系统感染、 洋泾滨语言、克里奥尔语、语言替换、共同语、世界语基等本概念与理论。 、教学重点和难点 教学重点是语言成分的借用、语言的替换、语言接触的特殊形式。教学难点是语言的替 换、语言联盟与系统感染。 四、教学内容 第一节社会接触与语言接触 第二节不成系统的词汇借用 借词 借词与社会 第三节语言联盟与系统感染三、教学重点和难点 教学重点是语言的分化和语言的统一。教学难点是亲属语言和语言的谱系分类。 四、教学内容 第一节 语言演变的原因和特点 一、社会、人际交流是语言演变的基本条件 二、语言中各种因素的相互影响和语言的演变 三、语言演变的特点 第二节 语言的分化 一、语言随着社会的分化而分化 二、社会方言 三、地域方言 四 亲属语言和语言的谱系分类 第八章 语言的接触 一、教学基本要求 认识语言成分的借用与吸收，了解语言的接触及其原因，理解语言接触过程中的一些 特殊形式。 二、要求学生掌握的基本概念、理论、原理 通过本章学习，使学生能准确理解语言接触、双语现象、借词、语言联盟、系统感染、 洋泾滨语言、克里奥尔语、语言替换、共同语、世界语基等本概念与理论。 三、教学重点和难点 教学重点是语言成分的借用、语言的替换、语言接触的特殊形式。教学难点是语言的替 换、语言联盟与系统感染。 四、教学内容 第一节 社会接触与语言接触 第二节 不成系统的词汇借用 一、借词 二、借词与社会 第三节 语言联盟与系统感染