如何促进城乡统筹与融合发展？ 如何理解习近平把改普城乡关系放在“五位一体”总体布局和“四个全面”战略 布局中统筹部署？ (四)教学方法与手段 教学方法：讲授法，多媒体的综合运用。 本课程教学手段包括：基本教材、学习指导书、多媒体课件和案例分析，其中 基本教材作为教学的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程的全 部内容，学习指导书对课程的重点、难点进行方法性的指导以巩固和强化学生专业素 养。 九社会变迁与现代化 (一)目的与要求 了解社会变迁与现代化的含义：熟悉社会变迁相关原理。 (二)教学内容要点 第一节社会变迁 第二节现代化的概念与理论 第三节中国的现代化 重点与难点：现代化的含义与有关理论。 (三)思考与实践 如何认识中国特色社会主体与中国现代化的关系？ (四)教学方法与手段 教学方法：讲授法，多媒体的综合运用。 本课程教学手段包括：基本教材、学习指导书、多媒体课件和案例分析，其中， 8 8 如何促进城乡统筹与融合发展？ 如何理解习近平把改善城乡关系放在“五位一体”总体布局和“四个全面”战略 布局中统筹部署？ （四）教学方法与手段 教学方法：讲授法，多媒体的综合运用。 本课程教学手段包括：基本教材、学习指导书、多媒体课件和案例分析，其中， 基本教材作为教学的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程的全 部内容，学习指导书对课程的重点、难点进行方法性的指导以巩固和强化学生专业素 养。 九 社会变迁与现代化 （一）目的与要求 了解社会变迁与现代化的含义；熟悉社会变迁相关原理。 （二）教学内容要点 第一节 社会变迁 第二节 现代化的概念与理论 第三节 中国的现代化 重点与难点：现代化的含义与有关理论。 （三）思考与实践 如何认识中国特色社会主体与中国现代化的关系？ （四）教学方法与手段 教学方法：讲授法，多媒体的综合运用。 本课程教学手段包括：基本教材、学习指导书、多媒体课件和案例分析，其中