2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理 通过本章学习,使学生能准确理解神魔小说的特征。对人性自由的向往和自我价值的肯 定;生动鲜明的艺术形象的刻画:金线串珠的艺术结构:极幻与极真的艺术构思;物性、神 性与人性结合的刻画人物的方法:整体寓意与局部性象征:幽默诙谐的人物语言 3教学重点和难点 神魔小说的基本特征;作品的主旨;孙悟空、猪八戒形象分析:;艺术结构:刻划人物的 方法;幽默诙谐的语言特色 4.教学内容 第一节成书与作者 第二节思想内容 第三节艺术成就 第四章《金瓶梅》 1.教学基本要求 识记:世情小说。领会:世情小说的特征;《金瓶梅》的主旨、艺术结构、语言特色 2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理 通过本章学习,使学生能准确理解世情小说的特征。《金瓶梅》的主旨、在文学史上的 地位。《金瓶梅》的语言特色 3教学重点和难点 世情小说的特征:金瓶梅的主旨、艺术结构、地位、语言特色 4.教学内容 第一节基本内容 第二节艺术成就 第五章明代短篇小说 1.教学基本要求 了解拟话本小说兴起和繁荣的原因,识记明代短篇小说重要作家作品,了解作品思想内 容及风格特色。 2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理 通过本章学习，使学生能准确理解神魔小说的特征。对人性自由的向往和自我价值的肯 定；生动鲜明的艺术形象的刻画；金线串珠的艺术结构；极幻与极真的艺术构思；物性、神 性与人性结合的刻画人物的方法；整体寓意与局部性象征；幽默诙谐的人物语言。 3.教学重点和难点 神魔小说的基本特征；作品的主旨；孙悟空、猪八戒形象分析；艺术结构；刻划人物的 方法；幽默诙谐的语言特色。 4.教学内容 第一节 成书与作者 第二节 思想内容 第三节 艺术成就 第四章 《金瓶梅》 1.教学基本要求 识记：世情小说。领会：世情小说的特征；《金瓶梅》的主旨、艺术结构、语言特色。 2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理 通过本章学习，使学生能准确理解世情小说的特征。《金瓶梅》的主旨、在文学史上的 地位。《金瓶梅》的语言特色。 3.教学重点和难点 世情小说的特征；金瓶梅的主旨、艺术结构、地位、语言特色。 4.教学内容 第一节 基本内容 第二节 艺术成就 第五章 明代短篇小说 1.教学基本要求 了解拟话本小说兴起和繁荣的原因，识记明代短篇小说重要作家作品，了解作品思想内 容及风格特色。 2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理