征及影响 3教学重点和难点 明代文学的主要特征:《三国演义》拥曹反刘的倾向、仁政思想:七实三虚的方法;特 征化性格的刻画:曹操、关羽形象分析:《三国演义》语言特色 4.教学内容 第一节成书、作者与版本 第二节思想倾向 第三节艺术成就 第二章《水浒传》 1.教学基本要求 领会:水浒故事的流传与发展;《水浒传》的复杂的思想内容、基本内容和主要情节; 分析李逵、林冲、宋江等艺术形象:《水浒传》的艺术结构 2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理 通过本章学习,使学生能准确理解水浒故事的流传与发展、作者的生平与创作:《水浒 传》的版本、复杂而丰富的思想内涵;《水浒传》刻画人物的方法:《水浒传》的艺术结构、 对后世的影响。 3教学重点和难点 《水浒传》复杂而丰富的思想内容;《水浒传》的艺术成就、忠义的复杂内涵。 4.教学内容 第一节成书、作者与版本 第二节思想主旨 第三节艺术成就 第三章《西游记》 1.教学基本要求 识记:神魔小说:领会:《西游记》的成书过程、主旨:《西游记》的艺术结构、孙悟空 形象;刻画人物的主要方法:幽默诙谐的语言特色。征及影响。 3.教学重点和难点 明代文学的主要特征；《三国演义》拥曹反刘的倾向、仁政思想；七实三虚的方法；特 征化性格的刻画；曹操、关羽形象分析；《三国演义》语言特色。 4.教学内容 第一节 成书、作者与版本 第二节 思想倾向 第三节 艺术成就 第二章 《水浒传》 1.教学基本要求 领会：水浒故事的流传与发展；《水浒传》的复杂的思想内容、基本内容和主要情节； 分析李逵、林冲、宋江等艺术形象；《水浒传》的艺术结构。 2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理 通过本章学习，使学生能准确理解水浒故事的流传与发展、作者的生平与创作；《水浒 传》的版本、复杂而丰富的思想内涵；《水浒传》刻画人物的方法；《水浒传》的艺术结构、 对后世的影响。 3.教学重点和难点 《水浒传》复杂而丰富的思想内容；《水浒传》的艺术成就、忠义的复杂内涵。 4.教学内容 第一节 成书、作者与版本 第二节 思想主旨 第三节 艺术成就 第三章 《西游记》 1.教学基本要求 识记：神魔小说；领会：《西游记》的成书过程、主旨；《西游记》的艺术结构、孙悟空 形象；刻画人物的主要方法；幽默诙谐的语言特色