试卷代号：1157 国家开放大学（中央广播电视大学）2015年秋季学期“开放本科”期末考试 现代教育技术 试题答案及评分标准（开卷） (供参考) 2016年1月 一、选择题（每题4分，共20分） 1.D 2.D 3.B 4.C 5.D 二、判断题（每题4分，共20分） 6.A 7.A 8.A 9.A 10.A 三、简答题（每题15分，共30分） 11.简述网络课件结构设计的三种形式。 (1)线性结构是指网页顺序排列在一起，这种结构特别适合初学者。(3分) (2)树状结构是将页面按照一定的分类体系分成不同层级的类别。对于包含内容较多的 网络课件，可以按照知识的层级结构，组织网页，当知识结构和课件结构一致时，学习者在课件 中浏览的过程，也是在潜移默化地学习学科的知识结构。(6分) (3)网状结构最为复杂灵活，它很可能在页面中建立了很多超级链接，使网页彼此相关联。 不少百科全书网站，都采用这种结构，既方便了学生在信息块之间的跳转，又使学生可以根据 自己的知识经验情况，选择适合自己的学习和浏览路径。(6分) 12.简述活动教学设计过程的要点。 (1)活动前期准备设计（活动主题的确定、学习者特征分析、教学目标的设计）(4分) (2)学习活动过程的设计（角色分工、调控规则、活动总结形式）(4分) (3)活动实施环境设计（建立人际网、充实媒体环境、扩大学习空间、学习时间弹性化、扩充 学习内容)(4分) (4)教学设计的评价(3分) 593试卷代号 :1157 国家开放大学(中央广播电视大学 )2015 年秋季学期"开放本科"期末考试 现代教育技术 试题答案及评分标准(开卷) (供参考) 2016 一、选择题(每题 分，共 20 分) l. D 2. D 3. B 4.C 5. D 二、判断题{每题 分，共 20 分) 6. A 7.A 8. A 9. A 10. A 三、简答题(每题 15 分，共 30 分) 1.简述网络课件结构设计的三种形式。 (1)线性结构是指网页顺序排列在一起，这种结构特别造合初学者。 (3 分) (2) 树状结构是将页面按照一定的分类体系分成不同层级的类别。对于包含内容较多的 网络课件，可以按照知识的层级结构，组织网页，当知识结构和课件结构一致时，学习者在课件 中浏览的过程，也是在潜移默化地学习学科的知识结构。 (6 分) (3) 网状结构最为复杂灵活，它很可能在页面中建立了很多超级链接，使网页彼此相关联。 不少百科全书网站，都采用这种结构，既方便了学生在信息块之间的跳转，又使学生可以根据 自己的知识经验情况，选择适合自己的学习和浏览路径。 (6 分) 12. 简述活动教学设计过程的要点。 (1)活动前期准备设计(活动主题的确定、学习者特征分析、教学目标的设计) (4 分) (2) 学习活动过程的设计(角色分工、调控规则、活动总结形式 )(4 分) (3) 活动实施环境设计(建立人际网、充实媒体环境、扩大学习空间、学习时间弹性化、扩充 学习内容 )(4 分) (4) 教学设计的评价 (3 分) 593