第三节调查座谈的主持 第四节现场观察的注重 第五节听觉功能的协调 第六节当场笔录的强调 第五章新闻采访后期活动 1.教学基本要求 理解和掌握新闻采访后期的活动内容。 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 通过本章学习使学生了解新闻采访后期的重要组成,主要包括深入采访的细致、验证 材料的严密、笔记整理的迅速、剩余材料的积累等 3教学重点和难点 教学重点是深入采访能力的培养。教学难点迅速整合材料、归纳材料和保存材料形成文 稿的能力。 4.教学内容 第一节深入采访的细致 第二节验证材料的严密 第三节笔记整理的迅速 第四节剩余材料的积累 第六章新闻写作的八大环节 1.教学基本要求 本章把握新闻写作的每一环节的含义和特征,运用所学知识,学会明确新闻主题、理清 新闻材料、组建新闻语言、书写新闻导语等。 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 通过本章学习使学生了解枃成一篇新闻写作的八大环节,主要包括新闻主题、新闻材料、 新闻角度、新闻语言、新闻结构、新闻导语、新闻背景、新闻结尾。 3教学重点和难点 教学重点是认识如何构成新闻写作的八要素以及他们之间的关系。教学难点是每一部分 的定义和如何在遵守新闻原则的前提下创新开展新闻写作。 4.教学内容 第一节新闻主题第三节 调查座谈的主持 第四节 现场观察的注重 第五节 听觉功能的协调 第六节 当场笔录的强调 第五章 新闻采访后期活动 1.教学基本要求 理解和掌握新闻采访后期的活动内容。 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 通过本章学习使学生了解新闻采访后期的重要组成，主要包括深入采访的细致、验证 材料的严密、笔记整理的迅速、剩余材料的积累等 3.教学重点和难点 教学重点是深入采访能力的培养。教学难点迅速整合材料、归纳材料和保存材料形成文 稿的能力。 4.教学内容 第一节 深入采访的细致 第二节 验证材料的严密 第三节 笔记整理的迅速 第四节 剩余材料的积累 第六章 新闻写作的八大环节 1.教学基本要求 本章把握新闻写作的每一环节的含义和特征，运用所学知识，学会明确新闻主题、理清 新闻材料、组建新闻语言、书写新闻导语等。 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 通过本章学习使学生了解构成一篇新闻写作的八大环节，主要包括新闻主题、新闻材料、 新闻角度、新闻语言、新闻结构、新闻导语、新闻背景、新闻结尾。 3.教学重点和难点 教学重点是认识如何构成新闻写作的八要素以及他们之间的关系。教学难点是每一部分 的定义和如何在遵守新闻原则的前提下创新开展新闻写作。 4.教学内容 第一节 新闻主题