2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理 文学本位、史学思维与文化学视角 3.重点与难点 重点:中国文学的分期及各阶段文学的特点 难点:中国文学演进的内外因素 4.教学内容: 节文学本位、史学思维与文化学视角 二节中国文学的演进 第三节中国文学史的分期 第一编先秦文学 绪论 1.教学基本要求 旨在通过对先秦文学的形态、作者的流变,先秦文学的发展轨迹及其性质、特征的全面 分析,使学生了解中国文学的源头,并从宏观上对先秦文学有总体的认识,以助其进一步学 好中国古代文学 2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理 诗乐舞一体;文史哲不分 3.重点与难点 重点:先秦文化及先秦文学发展的轨迹,在不同的阶级表现出不同的特点 难点:先秦文学作者的流变,使文学在体裁、题材、风格等方面显出了异彩纷呈的特性 4.教学内容: 第一节中国文学的源头 第二节先秦文学的形态 第三节先秦文学作者的演变 第四节先秦文化与先秦文学发展的轨迹 第一章上古神话2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理 文学本位、史学思维与文化学视角 3.重点与难点： 重点：中国文学的分期及各阶段文学的特点 难点：中国文学演进的内外因素 4.教学内容： 第一节 文学本位、史学思维与文化学视角 第二节 中国文学的演进 第三节 中国文学史的分期 第一编 先秦文学 绪论 1.教学基本要求： 旨在通过对先秦文学的形态、作者的流变，先秦文学的发展轨迹及其性质、特征的全面 分析，使学生了解中国文学的源头，并从宏观上对先秦文学有总体的认识，以助其进一步学 好中国古代文学。 2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理 诗乐舞一体；文史哲不分 3.重点与难点： 重点：先秦文化及先秦文学发展的轨迹，在不同的阶级表现出不同的特点 难点：先秦文学作者的流变，使文学在体裁、题材、风格等方面显出了异彩纷呈的特性 4.教学内容： 第一节 中国文学的源头 第二节 先秦文学的形态 第三节 先秦文学作者的演变 第四节 先秦文化与先秦文学发展的轨迹 第一章 上古神话