1.教学基本要求 使学生了解神话在我国文学宝库中占有的重要位置。 2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理 神话:中国神话蕴涵的民族精神 3.重点与难点 重点:神话内容及其蕴涵的民族精神 难点:上古神话的思维特征 4.教学内容: 第一节中国神话的产生和记录 第二节中国神话及其蕴涵的民族精神 第三节上古神话的思维特征 第四节上古神话的散失和演化 第二章《诗经》 1.教学基本要求 使学生了解有关《诗经》的基本知识,掌握其思想内容与艺术手法 2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理 《诗经》六义;《诗经》分类依据 3.重点与难点 重点:《诗经》的思想内容与艺术特色 难点:赋、比、兴三种不同艺术手法的运用 4.教学内容: 第一节《诗经》的编订和体制 第二节《诗经》的内容 第三节《诗经》的艺术特点 第四节《诗经》在文学史上的地位和影响 第三章《左传》等先秦叙事散文 1.教学基本要求1.教学基本要求： 使学生了解神话在我国文学宝库中占有的重要位置。 2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理 神话；中国神话蕴涵的民族精神 3.重点与难点： 重点：神话内容及其蕴涵的民族精神 难点：上古神话的思维特征 4.教学内容： 第一节 中国神话的产生和记录 第二节 中国神话及其蕴涵的民族精神 第三节 上古神话的思维特征 第四节 上古神话的散失和演化 第二章 《诗经》 1.教学基本要求： 使学生了解有关《诗经》的基本知识，掌握其思想内容与艺术手法。 2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理 《诗经》六义；《诗经》分类依据 3.重点与难点： 重点：《诗经》的思想内容与艺术特色 难点：赋、比、兴三种不同艺术手法的运用 4.教学内容： 第一节 《诗经》的编订和体制 第二节 《诗经》的内容 第三节 《诗经》的艺术特点 第四节 《诗经》在文学史上的地位和影响 第三章 《左传》等先秦叙事散文 1.教学基本要求：