件的发展等。认识计算机这类智能终端对人们日常生活带来的影 响，提高数字化学习与创新素养，增强信息意识。 2.组建家庭局域 了解因特网的发展历史以及在我国的应用现状，了解因特网对社 网 会的影响：熟悉IP地址和域名的组成、类型以及发展趋势，理解 P地址、网址和域名三者的对应关系：认识常见的网络类型，熟 悉常用的网络设备，利用无线路由器组建无线局域网。增强健康、 安全使用网络的意识，进一步提高网络应用能力，增强信息意识 与信息社会责任。 3.数据的分析与 学习电子表格软件管理数据和分析数据的思路和方法，根据主题 处理 开展数据调查，了解电子表格的基本功能，编辑加工和处理调查 数据，建立统计图表，分析数据反映的现象和事实，编写数据分 析报告。认识数据对人们日常生活的影响，进一步提高计算思维 能力、数字化学习与创新素养，增强信息意识。 4.我是平面设计 了解数字图形图像的分类和特点，认识图像分辨率与输入、显示、 师 输出分辨率的关系以及图像颜色深度、色彩与图像文件大小的关 系，掌握图像的常用存储格式及其格式转换，图像压缩的必要性 及其主要压缩方法，图层、通道、滤镜、路径、蒙版的综合应用。 形成二维平面设计的能力和意识，提高数字化学习与创新素养， 增强信息意识和信息社会责任。 5.二维三维的任 使用纸模型软件将三维建模软件生成的立体图案，转化成为二维 意变换 的平面打印机可以打印的平面图纸，并且通过折纸粘贴等方式制 作立体模型。了解三维和二维之间的关系，通过比较三维打印和 纸模型粘接这两种构建三维形体的方式，体会不同工艺之间的区 别和联系，并且能根据需要选择不同的工艺。 6.制作我的动画 认识视频和动画文件的格式，了解视频的含义以及动画的基本原 片 理，了解视频和动画的主要应用领域，掌握动画的制作流程，能 根据主题制作简单的视频和动画作品。了解动画的应用及发展前 景，学习简单的动画软件，体验动画在日常生活中的广泛应用， 提高数字化学习与创新素养，增强信息意识和信息社会责任。 7.走进程序世界 了解程序设计的基本过程和方法：熟悉程序设计语言的用法，掌 握常量、变量、函数等基本概念，理解程序的三种基本结构，知 道人与计算机解决问题方法的异同，尝试编写、调试程序。激发 编程的兴趣，培养逻辑思维能力，进一步理解计算思维的内涵， 提高数字化学习与创新素养，增强信息意识和信息社会责任。 8.计算机做科学 通过计算机程序获取传感器实时采集的信息，并把这些信息记录 实验 在数据库中：对这些数据进行二次分析，验证之前的假设，甚至 发现新的规律，初步感受大数据时代的研究方法，提高探究真实 问题、发现新规律的能力。 9.体验物联网 通过常见的开源硬件和电子模块，利用免费的物联网云服务，搭 建各种物联网作品，如校内气象站、小鸡孵化箱等项目，体验物 联网的应用。理解物联网的原理，熟悉常见的传感器编程方法， 掌握物联网信息传输的常见方法，培养参与科学研究的兴趣，提 升综合素质。 10.开源机器人 通过常见的电子模块，用3D打印或者激光切割等方式自制各种结件的发展等。认识计算机这类智能终端对人们日常生活带来的影 响，提高数字化学习与创新素养，增强信息意识。 2.组建家庭局域 网 了解因特网的发展历史以及在我国的应用现状，了解因特网对社 会的影响；熟悉 IP 地址和域名的组成、类型以及发展趋势，理解 IP 地址、网址和域名三者的对应关系；认识常见的网络类型，熟 悉常用的网络设备，利用无线路由器组建无线局域网。增强健康、 安全使用网络的意识，进一步提高网络应用能力，增强信息意识 与信息社会责任。 3.数据的分析与 处理 学习电子表格软件管理数据和分析数据的思路和方法，根据主题 开展数据调查，了解电子表格的基本功能，编辑加工和处理调查 数据，建立统计图表，分析数据反映的现象和事实，编写数据分 析报告。认识数据对人们日常生活的影响，进一步提高计算思维 能力、数字化学习与创新素养，增强信息意识。 4.我是平面设计 师 了解数字图形图像的分类和特点，认识图像分辨率与输入、显示、 输出分辨率的关系以及图像颜色深度、色彩与图像文件大小的关 系，掌握图像的常用存储格式及其格式转换，图像压缩的必要性 及其主要压缩方法，图层、通道、滤镜、路径、蒙版的综合应用。 形成二维平面设计的能力和意识，提高数字化学习与创新素养， 增强信息意识和信息社会责任。 5.二维三维的任 意变换 使用纸模型软件将三维建模软件生成的立体图案，转化成为二维 的平面打印机可以打印的平面图纸，并且通过折纸粘贴等方式制 作立体模型。了解三维和二维之间的关系，通过比较三维打印和 纸模型粘接这两种构建三维形体的方式，体会不同工艺之间的区 别和联系，并且能根据需要选择不同的工艺。 6.制作我的动画 片 认识视频和动画文件的格式，了解视频的含义以及动画的基本原 理，了解视频和动画的主要应用领域，掌握动画的制作流程，能 根据主题制作简单的视频和动画作品。了解动画的应用及发展前 景，学习简单的动画软件，体验动画在日常生活中的广泛应用， 提高数字化学习与创新素养，增强信息意识和信息社会责任。 7.走进程序世界 了解程序设计的基本过程和方法；熟悉程序设计语言的用法，掌 握常量、变量、函数等基本概念，理解程序的三种基本结构，知 道人与计算机解决问题方法的异同，尝试编写、调试程序。激发 编程的兴趣，培养逻辑思维能力，进一步理解计算思维的内涵， 提高数字化学习与创新素养，增强信息意识和信息社会责任。 8.计算机做科学 实验 通过计算机程序获取传感器实时采集的信息，并把这些信息记录 在数据库中；对这些数据进行二次分析，验证之前的假设，甚至 发现新的规律，初步感受大数据时代的研究方法，提高探究真实 问题、发现新规律的能力。 9.体验物联网 通过常见的开源硬件和电子模块，利用免费的物联网云服务，搭 建各种物联网作品，如校内气象站、小鸡孵化箱等项目，体验物 联网的应用。理解物联网的原理，熟悉常见的传感器编程方法， 掌握物联网信息传输的常见方法，培养参与科学研究的兴趣，提 升综合素质。 10.开源 机器人 通过常见的电子模块，用 3D 打印或者激光切割等方式自制各种结