质量管理与认证教学大纲 课程名称：质量管理与认证 英文名称： Quality Control and Reliability 课程编号 理论警 理论学分 322 适用对象： 工业工程 开课单位：机械电气工程学院 一、课程的性质、目的和任务 本课程是工业工程专业的一门专业课，其任务是使学生在学完有关基础课和专业基础课的基础上 掌握质量控制与可靠性的基本理论、方法与技能，并培养学生使其具有分析和解决企业生产活动中进行 质量管理 与控制的工作能力和创新能力 本课程计划学时32学时，其中理论教学30学时，实验2学时，其前导课有高等数学、概率论与数 理统计、微机原理与应用、机械工程学、互换性与技术测量等，在第七学期进行。相关专业课有生产计 划与控制、设施规划与物流、现代制造系统、人机工程、毕业设计等。 二、教学基本要求 通过学习本课程使学生掌握质量管理与控制的基本概念、基本思想、基本理论、基本方法和基本技 能。其重点是质量体系、工序能力、工序控制和质量检验。在深度上要能用数学方法进行分析与解决质 量管理与控制问题，在广度上要结合企业信息化与先进制造模式进行教学与实我。 三、课程内容及学时分配及要求： 章 质量与质量管理(4学时) (一)教学内容及要点： §1-1质量定义 §12提高质量的重要意义 §13质量管理 §1-4企业质量文化 §15质量管理法律和法规简介 81.6质量管理新技术 (一)奶学男求， 介绍质量的定义、质量管理的意义，质量管理的发展及现代质量管理的理念、方法，使学生能自觉 地、有目的地学习本课程 第二章质量管理的基本原理(4学时) (一)教学内容及要 S2.1全面质量管理基础 §2-2以顾客为核心 933 质 战略和策 §24质量管理的组织结构和TQM实现 (二)教学要求：掌握质量管理的基本原理，全面质量管理的核心内容，PDCA循环持续改进质量的方 法，质量管理的组织结构和TOM实现 第三章质量体系与质量认证(4学时》 (一)教学内容及要 §3-1I1S09000族质量标准 §3-2质量保证与质量体系 质量管理与认证教学大纲 课 程 名 称 ： 质量管理 与认证 英 文 名 称 ： Quality Control and Reliability 课程编号：Z305080 理论学时/理论学分：32/2 适用对象：工业工程 开课单位：机械电气工程学院 一、课程的性质、目的和任务 本课程是工业工程专业的一门专业课，其任务是使学生在学完有关基础课和专业基础课的基础上， 掌握质量控制与可靠性的基本理论、方法与技能，并培养学生使其具有分析和解决企业生产活动中进行 质量管理与控制的工作能力和创新能力。 本课程计划学时 32 学时，其中理论教学 30 学时，实验 2 学时，其前导课有高等数学、概率论与数 理统计、微机原理与应用、机械工程学、互换性与技术测量等，在第七学期进行。相关专业课有生产计 划与控制、设施规划与物流、现代制造系统、人机工程、毕业设计等。 二、教学基本要求 通过学习本课程使学生掌握质量管理与控制的基本概念、基本思想、基本理论、基本方法和基本技 能。其重点是质量体系、工序能力、工序控制和质量检验。在深度上要能用数学方法进行分析与解决质 量管理与控制问题，在广度上要结合企业信息化与先进制造模式进行教学与实践。 三、课程内容及学时分配及要求： 第一章 质量与质量管理 (4 学时) （一）教学内容及要点： §1-1 质量定义 §1-2 提高质量的重要意义 §1-3 质量管理 §1-4 企业质量文化 §1-5 质量管理法律和法规简介 §1-6 质量管理新技术 （二）教学要求： 介绍质量的定义、质量管理的意义，质量管理的发展及现代质量管理的理念、方法，使学生能自觉 地、有目的地学习本课程。 第二章 质量管理的基本原理（4 学时） （一）教学内容及要点 §2-1 全面质量管理基础 §2-2 以顾客为核心 §2-3 质量战略和策划 §2-4 质量管理的组织结构和 TQM 实现 （二）教学要求：掌握质量管理的基本原理，全面质量管理的核心内容，PDCA 循环持续改进质量的方 法，质量管理的组织结构和 TQM 实现。 第三章 质量体系与质量认证（4 学时） （一）教学内容及要点 §3-1 ISO9000 族质量标准 §3-2 质量保证与质量体系