专题四 第二讲做新时代的忠诚爱国者 教学内容分桥组织 和识（任务）点教学准备情况 目标 吸势程 误下学习 与指导 课前录制 认知目标 、线上学习部分：要求学生课前 视频 爱国主义的 新时期 观看学习视频部分，课前阅读教材相关 相统 科学内 爱国主义的基本要 内容。 去新时期的爱 二、课上学习部分： 中的提 1.安排在线讨论两个，(1)爱国 维护祖国 一和民族团 演讲（热罗 国统 主义，(2)民族精神。(3)习近平出 功结 自已的股时 兵朝鲜70周年讲话。三个题目每个小 组可任选两个。 每个讨论约三十分钟的时间，具体 课视 安排：先自已思考5分钟，形成自己对 义情感， 使同兰 该题的认识。小组讨论15分钟左右， 文化 朝鲜？0周年讲 对该问题进行讨论， 形成小组对 设计三个 的共园程点， 准备学生 泰质标 课后学习资料 想 爱国表现在日 进行回复 行表现自己的 快速 老师 左 爱国情怀。 由提问及补充观点。 主持人和评秀 4.坚持立足中 国又面向世界 2,重点问题讲授和对同学们讨论的 说结约三十分钟 三、随堂小测三个，于第一节下课 前五分钟小组讨论完成。 推荐教学资视 1 习近平在欧美同学会成立100周年伏视大会上的讲话 (2) (3) 《红星照耀中国》埃德加·斯诺 习 谈治理政（第三） 处上 (1)《我爱你，中国》系列主旋律节目一芒果TV (2)《“中国梦·祖国”2018国庆特别节目》一央视 教学反思： 的具由于由同学们时论形皮点更容易 1012410 / 24 专题四 第二讲 做新时代的忠诚爱国者 教学内容分析与组织 知识（任务）点 教学准备情况 教学目标 (含创新能力培养) 教学进程安排 教学方法运用 课 下 学 习 与指导 1. 坚持爱国爱 党爱社会主义 相统一 一、 课 前录 制 视频： 1. 爱国主义的 科学内涵 2. 新时期的爱 国主义 3. 演讲（热爱 自己的国家） 二 、 设 计 讨 论： 1．爱国主义 2．民族精神 3. 习近平出兵 朝鲜 70 周年讲 话。 三、 设 计三 个 随堂小测 四、 准 备学 生 课后学习资料 一、认知目标 1.理解爱国主义的 科学内涵和新时期 爱国主义的基本要 求。 2.明确维护推进祖 国统一、促进民族 团结、增强国家安 全意识的重要性。 二、情感目标 增加同学们的爱国 主义情感，使同学 们明确爱国是每一 个公民应尽的义 务。 三、素质目标 爱国不仅是一句思 想，爱国表现在日 常的行动中，用一 言一行表现自己的 爱国情怀。 一、线上学习部分：要求学生课前 观看学习视频部分，课前阅读教材相关 内容。 二、课上学习部分： 1.安排在线讨论两个，（1）爱国 主义，（2）民族精神。（3）习近平出 兵朝鲜 70 周年讲话。三个题目每个小 组可任选两个。 每个讨论约三十分钟的时间，具体 安排：先自己思考 5 分钟，形成自己对 该问题的认识。小组讨论 15 分钟左右， 由一名同学主持讨论，每名同学先向小 组成员阐述自己的观点，大家再此基础 上对该问题进行讨论，形成小组对该问 题的共同观点，然后每名同学把小组的 观点及自己与小组不同的观点，在平台 进行回复。在大家回复的过程中，老师 快速浏览大家观点，选取五个左右观点 不完全一致且有代表性的观点的小组， 上台给大家分享，分享时允许同学们自 由提问及补充观点。主持人和评委分 析、评价、总结。 2.重点问题讲授和对同学们讨论的 总结约三十分钟。 三、随堂小测三个，于第一节下课 前五分钟小组讨论完成。 回 复 同 学 们 在 微 信 群 和 优 慕 课 中 的 提 问。 提 示 大 家 学 习 下 一 次课视 频。 2. 维护祖国 统一和民族团 结 3.尊重和传承 中华民族历史 文化 4.坚持立足中 国又面向世界 推荐教学资源 1、 文献资源： （1） 习近平在欧美同学会成立 100 周年庆祝大会上的讲话 （2） 习近平在中央政治局第二十九次集体学习时重要讲话 2、阅读书目： （1）《少年中国说》 梁启超 （3） 《红星照耀中国》埃德加·斯诺 （3）习近平谈治国理政（第三卷） 3、线上资源： （1）《我爱你，中国》系列主旋律节目 —芒果 TV （2）《“中国梦·祖国颂”2018 国庆特别节目》—央视 教学反思： 同学们认识到爱国不是一句口号，而是一个一个的具体行动，由于完全由同学们讨论形成观点，更容易在 同学们中引起共鸣，较老师去讲述能够取得更好的效果。本节课达到了教学目标