(二)教学内容 第一节数字游戏经典案例分析A 第二节数字游戏经典案例分析B 第三节数字游戏经典案例分析C (三)思考与实践 1,以上案例中，游戏共有之八类系统结构元素是否完整？ 2.以上案例中，游戏增进可玩性之五类戏剧性元素是否完整？ 3.经典游戏案例中有哪些地方呈现出从业者的“匠心”？ (四)数学方法与手段 1.讲授法 2.实例法 3.小组讨论 4.课堂练习 5.多媒体教学 第六章策划游戏实际案例 (一)目的与要求 1.在对经典游戏案例进行基本分析的基础上做出改良型的策划。 2.进一步加深理解游戏各个结构元素的系统性。 3.进一步加深理解游戏各个戏剧性元素之间的联系性 (二)教学内容 第一节游戏案例改良策划系统结构元素 第二节游戏案例改良策划戏剧性元素 (三)思考与实践 1.在基本分析到位的经典游戏案例基础上进行系统结构元素的改良策划。 2.在基本分析到位的经典游戏案例基础上进行戏剧性元素的改良策划。 3.如何看待当前相关市场规范、行业伦理和政策法规对游戏行业的影响？ 4.如何在实际课题项目中以自主协作和分配职能的方式，让团队和个人都有效 促发自己的内生动力和反思能力？ (四)教学方法与手段 1.讲授法 2.实例法 3小组计论 4.课堂练习 5.多媒体教学8 （二）教学内容 第一节 数字游戏经典案例分析 A 第二节 数字游戏经典案例分析 B 第三节 数字游戏经典案例分析 C （三）思考与实践 1. 以上案例中，游戏共有之八类系统结构元素是否完整？ 2. 以上案例中，游戏增进可玩性之五类戏剧性元素是否完整？ 3. 经典游戏案例中有哪些地方呈现出从业者的“匠心”？ （四）教学方法与手段 1. 讲授法 2. 实例法 3. 小组讨论 4．课堂练习 5. 多媒体教学 第六章 策划游戏实际案例 （一）目的与要求 1. 在对经典游戏案例进行基本分析的基础上做出改良型的策划。 2. 进一步加深理解游戏各个结构元素的系统性。 3. 进一步加深理解游戏各个戏剧性元素之间的联系性。 （二）教学内容 第一节 游戏案例改良策划-系统结构元素 第二节 游戏案例改良策划-戏剧性元素 （三）思考与实践 1. 在基本分析到位的经典游戏案例基础上进行系统结构元素的改良策划。 2. 在基本分析到位的经典游戏案例基础上进行戏剧性元素的改良策划。 3. 如何看待当前相关市场规范、行业伦理和政策法规对游戏行业的影响？ 4. 如何在实际课题项目中以自主协作和分配职能的方式，让团队和个人都有效 促发自己的内生动力和反思能力？ （四）教学方法与手段 1. 讲授法 2. 实例法 3. 小组讨论 4．课堂练习 5. 多媒体教学