初中语文学科导学案 八年级下 (3)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中用安得广厦千万间,大庇天下寒十俱欢颜表达了 忧国忧民,扶济苍生的伟大抱负。 (4)边塞诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》中咏雪名句是忽如一夜春风 树万树梨 花开;写沙漠冰封、愁云惨淡的景象的诗句是_瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝_;诗人 借“愁云”来暗示对友人离别的担忧:诗句_山回路转不见君,雪上空留马行处与_孤帆 远影碧空尽,唯见长江天际流的写法意境有同工之妙,表达了对友人离去的惆怅不舍,令人回味 (5)龚自珍的《己亥杂诗》被誉为关心国家的前途和命运,为后代甘于自我献身的千古佳句 是落红不是无情物,化作春泥更护花。 课后反思 把握诗歌主旨的技巧:从诗词的标题、注解、关键词句、所选取的意象、及作者的人生经历突破。初中语文学科导学案 八年级下 把握诗歌主旨的技巧：从诗词的标题、注解、关键词句、所选取的意象、及作者的人生经历突破。 （3）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中用 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 表达了 忧国忧民，扶济苍生的伟大抱负。 （4）边塞诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》中咏雪名句是 忽如一夜春风来，千树万树梨 花开 ；写沙漠冰封、愁云惨淡的景象的诗句是 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝 ；诗人 借“ 愁云 ”来暗示对友人离别的担忧；诗句 山回路转不见君，雪上空留马行处 与 孤帆 远影碧空尽，唯见长江天际流 的写法意境有同工之妙，表达了对友人离去的惆怅不舍，令人回味。 （5）龚自珍的《己亥杂诗》被誉为关心国家的前途和命运，为后代甘于自我献身的千古佳句 是 落红不是无情物，化作春泥更护花。 课后反思