2.重点、难点 人体腔体的综合运用方法及不同音色适应的混合比例；声带的合理运 用。 第二章嗓音问题探究(3课时) 1.教学内容 常见的嗓音问题：声带小结、声带息肉、声带水肿、沙哑、声带漏气、 其他发声腔体病变产生的影响：嗓音保健。 1.重点、难点 日常生活中的不良用嗓现象；声带病变与不良用嗓的关系。如何预防 嗓音病变。 第二部分人声的划分(12课时) 第一章从性别划分(4课时) 1.教学内容 从性别上划分人声可以分为男声、女声及童声。 2.重点、难点 男声、女声及童声各自的说话特点及演唱特点。 第二章从音高划分(4课时) 1.教学内容 从音高上划分人声可以分为男高音、男中音及男低音：女声可划分为 女高音、女中音及女低音：幼儿可不按性别划分；常用的鉴别方法。 2.重点、难点 不同声部的演唱特点及音色。不同声部的鉴别。2.重点、难点 人体腔体的综合运用方法及不同音色适应的混合比例；声带的合理运 用。 第二章 嗓音问题探究（3 课时） 1.教学内容 常见的嗓音问题；声带小结、声带息肉、声带水肿、沙哑、声带漏气、 其他发声腔体病变产生的影响；嗓音保健。 1.重点、难点 日常生活中的不良用嗓现象；声带病变与不良用嗓的关系。如何预防 嗓音病变。 第二部分 人声的划分（12 课时） 第一章 从性别划分（4 课时） 1.教学内容 从性别上划分人声可以分为男声、女声及童声。 2.重点、难点 男声、女声及童声各自的说话特点及演唱特点。 第二章 从音高划分（4 课时） 1.教学内容 从音高上划分人声可以分为男高音、男中音及男低音；女声可划分为 女高音、女中音及女低音；幼儿可不按性别划分；常用的鉴别方法。 2.重点、难点 不同声部的演唱特点及音色。不同声部的鉴别