Lo41:遵守纪律、守信守则;具有耐挫折、抗压力的能力 LO51:同群体保持良好的合作关系,做集体中的积极成员:善于从多个维度思考 问题,利用自己的知识与实践来提出新设想 LO61:具备一定的信息素养,并能在工作中应用信息技术解决问题 071:愿意服务他人、服务企业、服务社会:为人热忱,富于爱心,懂得感恩 o81:具有基本的英语表达沟通能力与跨文化理解能力,有国际竞争与合作的意 备注:LO= earning outcomes(学习成果) 五、课程目标/课程预期学习成果 课程预期 课程目标 学习成果 细化的预期学习 教与学方式 评价方式 成果) 1Lo112 应用PP汇报形式,结学生分为若干小组,完成教案例分析及 合物流专业知识,分析师指定案例的分析并进行小PP汇报 并正确阐释自己的观点。组课堂汇报,用 Presentation 形式展示案例分析的具体内 容 2L0312 掌握冷链管理运输各环|理论讲解结合案例,以及相|案例分析及 节的管理方法措施 应的案例分析。 PPT汇报 3L0413 采用文献阅读、资料查学生在阅读冷链物流相关国 阅等方法讨论并阐述我内外资料后进行小组讨论,读书报告 国冷链发展机遇 结合国家政策和法律法规撰 写读书报告 六、课程内容 第1单元绪论 理论课时3实践课时0 教学内容: 1.1冷链物流与生活 1.2冷链物流与社会经济 1.3中国冷链物流的机遇与挑战 知识要求 ①理解冷链物流与人们日常生活、社会经济的密切关系 ②理解中国的冷链物流的机遇 ③理解中国的冷链物流的挑战 能力要求: 学生能掌握用案例分析中国的冷链物流的机遇和挑战 情感要求 培养健康良好的工作习惯和心态备注：LO=learning outcomes（学习成果） 五、课程目标/课程预期学习成果 六、课程内容 第 1 单元 绪 论 理论课时 3 实践课时 0 教学内容： 1.1 冷链物流与生活 1.2 冷链物流与社会经济 1.3 中国冷链物流的机遇与挑战 知识要求： ① 理解冷链物流与人们日常生活、社会经济的密切关系 ② 理解中国的冷链物流的机遇 ③ 理解中国的冷链物流的挑战 能力要求： 学生能掌握用案例分析中国的冷链物流的机遇和挑战 情感要求： 培养健康良好的工作习惯和心态 LO41：遵守纪律、守信守则；具有耐挫折、抗压力的能力  LO51：同群体保持良好的合作关系，做集体中的积极成员；善于从多个维度思考 问题，利用自己的知识与实践来提出新设想 LO61：具备一定的信息素养，并能在工作中应用信息技术解决问题 LO71：愿意服务他人、服务企业、服务社会；为人热忱，富于爱心，懂得感恩 LO81：具有基本的英语表达沟通能力与跨文化理解能力，有国际竞争与合作的意 识 序 号 课程预期 学习成果 课程目标 （细化的预期学习 成果） 教与学方式 评价方式 1 LO112 应用 PPT 汇报形式，结 合物流专业知识，分析 并正确阐释自己的观点。 学生分为若干小组，完成教 师指定案例的分析并进行小 组课堂汇报，用 Presentation 形式展示案例分析的具体内 容。 案例分析及 PPT 汇报 2 LO312 掌握冷链管理运输各环 节的管理方法措施 理论讲解结合案例，以及相 应的案例分析。 案例分析及 PPT 汇报 3 L0413 采用文献阅读、资料查 阅等方法讨论并阐述我 国冷链发展机遇 学生在阅读冷链物流相关国 内外资料后进行小组讨论， 结合国家政策和法律法规撰 写读书报告 读书报告