《二》重建親子溝通模式 父母自己沒有通過的心情 小孩不是要用來補償自己沒有的,做父母 要對小孩子因材失教 有些人要孩子補償自己過去的缺失,比 方說小時候沒有學鋼琴,現在孩子一定 要學鋼琴,不管他有沒這方面的能力 或者小孩子的智商也許沒有到大學的程 度,也一定要他念大學 人活得愉快就好’假定夫妻二人擺地攤很 愉快’高高興興地做平常人,為什麼一定 要戴方帽子呢?父母自己沒有通過的心情 ◼ 小孩不是要用來補償自己沒有的，做父母 要對小孩子因材失教 ◼ 有些人要孩子補償自己過去的缺失，比 方說小時候沒有學鋼琴，現在孩子一定 要學鋼琴，不管他有沒這方面的能力 ◼ 或者小孩子的智商也許沒有到大學的程 度，也一定要他念大學 ◼ 人活得愉快就好，假定夫妻二人擺地攤很 愉快，高高興興地做平常人，為什麼一定 要戴方帽子呢？ 《二》重建親子溝通模式