章节 教学要求 教学方法和手段对应的课 课内课后 程目标 掌握函数的定义、使用与封装， 掌握变量的作用域和存储类型： 了解预处理指令：理解递归 课后作 第五章函数函数 题，掌握递归的编程方法：会应 讲授法 1、2、3 案例 业、编 用函数进行编程，掌握模块化的 程练习 程序设计方法：进一步培养学生 学习程序设计语言的兴趣 理解数组类型的应用场合，堂拆 数组的定义、引用和初始化：熟 课后作 第六章数组数组 讲授法 练掌握向函数传递一维数组、 案例 1、2、3 维数组和字符数组的编程方法， 掌握模块化的程序设计方法。 理解指针的概念，理解指针和数 组间的关系：熟练掌握使用指针 操作一维数组、 二维数组和字符 数组的编程方法：掌握指针数组 课后作 第七章指针指针 的概念及编程方法：理解返回指 讲授法、 业、编 针值的函数及函数指针的概念： 案例 1、2、3 初步掌握带参数的main函数 程练习 的编程方法：初步掌握动态数组 的使用方法：了解代码风格，养 成规范的代码编写习惯。 了解结构体类型提出的背景，理 解结构体类型、结构体变量与结 物体勒组的定义，孰练学据结粉 体数组的编程方法，熟练掌握 结构体 合运用结构体与函数进行编程 第八章结构 讲授法、 课后作 体与共用体 与共用的方法：理解动态数据结构的思12 想。能讲行特表的综合操作。句 案例 业、编1、2、3 程练习 括链表的建立、插入、删除、 找等基本操作。了解共用体的概 念，了解位段的概念，初步掌握 应用比用体的绵积方法 4 章节 主要 内容 教学要求 学 时 教学方法和手段 对应的课 课内 课后 程目标 第五章 函数 函数 掌握函数的定义、使用与封装， 掌握变量的作用域和存储类型； 了解预处理指令；理解递归问 题，掌握递归的编程方法；会应 用函数进行编程，掌握模块化的 程序设计方法；进一步培养学生 学习程序设计语言的兴趣。 8 讲授法、 案例 课后作 业、编 程练习 1、2、3 第六章 数组 数组 理解数组类型的应用场合，掌握 数组的定义、引用和初始化；熟 练掌握向函数传递一维数组、二 维数组和字符数组的编程方法。 掌握模块化的程序设计方法。 10 讲授法、 案例 课后作 业、编 程练习 1、2、3 第七章 指针 指针 理解指针的概念，理解指针和数 组间的关系；熟练掌握使用指针 操作一维数组、二维数组和字符 数组的编程方法；掌握指针数组 的概念及编程方法；理解返回指 针值的函数及函数指针的概念； 初步掌握带参数的 main()函数 的编程方法；初步掌握动态数组 的使用方法；了解代码风格，养 成规范的代码编写习惯。 11 讲授法、 案例 课后作 业、编 程练习 1、2、3 第八章 结构 体与共用体 结构体 与共用 体 了解结构体类型提出的背景，理 解结构体类型、结构体变量与结 构体数组的定义；熟练掌握结构 体数组的编程方法，熟练掌握综 合运用结构体与函数进行编程 的方法；理解动态数据结构的思 想，能进行链表的综合操作，包 括链表的建立、插入、删除、查 找等基本操作。了解共用体的概 念，了解位段的概念，初步掌握 应用共用体的编程方法。 12 讲授法、 案例 课后作 业、编 程练习 1、2、3