教学互动环节设计 预习任务 通读教材第40-53页,了解本部分的基本内容,熟悉教材 课堂教学过程: (1)数据流图 (2)数据字典 (3)成本/效益分析 课后知识加强巩固: (1)理解数据流图、数据字典的概念 (2)实例绘制数据流图、数据字典 (3)实例研究成本/效益分析 7、学习资源,课外自主学习设计 基本教材 《软件工程导论(第6版)》张海藩牟永敏清华大学出版社 主要参考书 胡思康.软件工程基础(第二版)[M].北京:清华大学出版社,2015 网络学习 课程PPT路径http:/it.hactcm.edu.cn 8、教学测量与评价: 教学测量与评价 (1)通读相关章节 (2)对文中实例进行实际操作。 9、教学反思与改进 教学反思 深化学生对可行性研究认识,使其能够进行软件工程的可行性研究 改进思路 用实例告诉学生,可行性研究的过程。 10、中医药思维培养意识的体现: 无6、教学互动环节设计： 预习任务： 通读教材第 40-53 页，了解本部分的基本内容，熟悉教材。 课堂教学过程： （1）数据流图； （2）数据字典； （3）成本/效益分析。 课后知识加强巩固： （1）理解数据流图、数据字典的概念； （2）实例绘制数据流图、数据字典； （3）实例研究成本/效益分析。 7、学习资源，课外自主学习设计： 基本教材： 《软件工程导论（第 6 版）》 张海藩 牟永敏 清华大学出版社 主要参考书： 胡思康.软件工程基础（第二版）[M].北京：清华大学出版社，2015. 网络学习： 课程 PPT 路径：http:/it.hactcm.edu.cn 8、教学测量与评价： 教学测量与评价： （1）通读相关章节； （2）对文中实例进行实际操作。 9、教学反思与改进： 教学反思： 深化学生对可行性研究认识，使其能够进行软件工程的可行性研究。 改进思路： 用实例告诉学生，可行性研究的过程。 10、中医药思维培养意识的体现： 无