国家的教育收益成本比较、教育投资的方式及作用 3.问题与应用（能力要求）： 人口老龄化带来的影响、非正规部门对劳动力就业的重要意义、从人力资本的 角度分析发展中国家吸收外资并未达到预想效果的原因、关于失业结构学派和新古典 学派争论的分歧、发展中国家对教有投资的调整。 (三)课程思政内容： 通过对中国人口政策的分析，使学生关注中国的人口老龄化问题，并对人口老龄 提出可行的解决方案。 (四)思考与实践 1.试分析发达国家的老龄化与中国老龄化的差别和问题。 2.什么是人口红利？人口红利是如何影响中国经济增长的？ 3.结合中国实际，讨论人口老龄化对经济发展的不利影响。 4.发展中因家的劳动力市场的基础特征是什么？存在哪些类型的失业？ 5.人力资本理论的主要内容是什么？如何增加发展中国家的人力资本？ 6.试述中国教育取得的成就和存在的问题。 (五)教学方法与手段：讲授、多媒体讲解。 第十二章资本形成与金融发展 (一)目的与要求 在经济发展初期，资本被认为是推动经济发展的主导作用。本章教学使学生学 握资本形成对经济发展的影响，熟悉资本使用效率的评估方法，掌握资本形成的途径， 并了解在有效的金融体系内筹集发展所需要资本的方式。 (二)教学内容 1.主要内容 马克思《资本论》对资本概念的界定、资本形成及其在经济发展中的作用、发 展中国家的生产函数研究、资本形成的来源与途径、金融制度与经济发展 2.基本概念和知识点： 资本的概念、贫困恶性循环理论、低水平均衡陷阱理论、大推进理论、临界最 小努力理论、供给侧结构性改革、马克思的金融发展理论、现代金融发展理论、金融 自由化、 3.问题与应用（能力要求）： 资本积累如何促进了发展中国的经济增长、中国的资本积累对于经济增长的共 献、发展中国家筹措储蓄资金的途径、中国高储蓄率的原因、中国金融制度的发展以 及对经济发展的影响。 (三)课程思政内容： 发展中国家之所以贫困主要是由于缺乏物质资本。作为最大的发展中国家，中国 1010 国家的教育收益成本比较、教育投资的方式及作用 3.问题与应用（能力要求）： 人口老龄化带来的影响、非正规部门对劳动力就业的重要意义、从人力资本的 角度分析发展中国家吸收外资并未达到预想效果的原因、关于失业结构学派和新古典 学派争论的分歧、发展中国家对教育投资的调整。 （三）课程思政内容： 通过对中国人口政策的分析，使学生关注中国的人口老龄化问题，并对人口老龄 提出可行的解决方案。 （四）思考与实践： 1.试分析发达国家的老龄化与中国老龄化的差别和问题。 2.什么是人口红利？人口红利是如何影响中国经济增长的？ 3.结合中国实际，讨论人口老龄化对经济发展的不利影响。 4.发展中国家的劳动力市场的基础特征是什么？存在哪些类型的失业？ 5.人力资本理论的主要内容是什么？如何增加发展中国家的人力资本？ 6.试述中国教育取得的成就和存在的问题。 （五）教学方法与手段：讲授、多媒体讲解。 第十二章 资本形成与金融发展 （一）目的与要求 在经济发展初期，资本被认为是推动经济发展的主导作用。本章教学使学生掌 握资本形成对经济发展的影响，熟悉资本使用效率的评估方法，掌握资本形成的途径， 并了解在有效的金融体系内筹集发展所需要资本的方式。 （二）教学内容 1.主要内容： 马克思《资本论》对资本概念的界定、资本形成及其在经济发展中的作用、发 展中国家的生产函数研究、资本形成的来源与途径、金融制度与经济发展 2.基本概念和知识点： 资本的概念、贫困恶性循环理论、低水平均衡陷阱理论、大推进理论、临界最 小努力理论、供给侧结构性改革、马克思的金融发展理论、现代金融发展理论、金融 自由化、 3.问题与应用（能力要求）： 资本积累如何促进了发展中国的经济增长、中国的资本积累对于经济增长的共 献、发展中国家筹措储蓄资金的途径、中国高储蓄率的原因、中国金融制度的发展以 及对经济发展的影响。 （三）课程思政内容： 发展中国家之所以贫困主要是由于缺乏物质资本。作为最大的发展中国家，中国