广东财经大学教师教案撰写规范 教案是任课教师的教学实施方案，是教师按照预定的教 学目标和计划，经过全面准备和认真思考所写的关于课堂教 学的设计方案。高质量的教案，对课堂教学起着规划指导作 用，是提高课堂教学质量不可缺少的组成部分。为规范我校 教师的教学行为，提高教学质量，特对教案编写规范作出如 下规定。 一、教案编写原则： 1.教学目的明确，重点、难点突出，紧扣教学大纲。 2.教学内容分析透彻，文字准确，切合教材和学生实 际。 3.教学环节安排合理紧凑，对课堂教学有很好的指导 作用。 4.教案中既能体现传授知识的科学性、系统性，又能 体现教学方法的灵活性，教会学生学习的方法。 5.教案图表规范，板书设计科学合理，手写教案书写 工整。 6.教案内容不断充实完善，积极吸收本学科专业最新 的科研成果，充分体现教学改革的思想，培养学生的创新精 神。 7.恰当合理的使用现代教育技术手段。广东财经大学教师教案撰写规范 教案是任课教师的教学实施方案，是教师按照预定的教 学目标和计划，经过全面准备和认真思考所写的关于课堂教 学的设计方案。高质量的教案，对课堂教学起着规划指导作 用，是提高课堂教学质量不可缺少的组成部分。为规范我校 教师的教学行为，提高教学质量，特对教案编写规范作出如 下规定。 一、教案编写原则： 1. 教学目的明确，重点、难点突出，紧扣教学大纲。 2. 教学内容分析透彻，文字准确，切合教材和学生实 际。 3. 教学环节安排合理紧凑，对课堂教学有很好的指导 作用。 4. 教案中既能体现传授知识的科学性、系统性，又能 体现教学方法的灵活性，教会学生学习的方法。 5. 教案图表规范，板书设计科学合理，手写教案书写 工整。 6. 教案内容不断充实完善,积极吸收本学科专业最新 的科研成果，充分体现教学改革的思想,培养学生的创新精 神。 7. 恰当合理的使用现代教育技术手段