实验课前应认真预习，将实验名称、目的和要求、原理、实验内容、操作方法和 步骤简单扼要地写在记录本中。 实验记录本应标上页数，不要撕去任何一页，更不要擦抹和涂改，写错时可以准 确地划去重写，记录时必须使用钢笔和圆珠笔。 实验中观察到的现象、结果和数据，应该及时地直接记在记录本上，绝对不可以 用单片纸作记录或草稿，原始记录必须准确、简练、详细、清楚。从实验课开始 就应养成这种良好的习惯。 记录时，应做到正确记录实验结果，切忌夹杂主观因素，这是十分重要的。在实 验条件下观察到的现象，应如实仔细地记录下来。在定量实验中观测的数据，如 称量物的重量、滴定管的读数，测温计的读数等，都应设计一定的表格准确记下 正确的读数，并根据仪器的精确度准确记录有效数字。例如，pH 值为 5.0 不应 写成 5。每一个结果最少要重复观测两次以上，当符合实验要求并确知仪器工作 正常后再写在记录本上，实验记录上的每一个数字，都是反映每一次的测量结果。 所以，重复观测时即使数据完全相同也应如实记录下来。数据的计算也应该写在 记录本的另一页上，一般写在正式记录左边的一页。总之，实验的每个结果都应 正确无遗漏地做好记录。 实验中所用仪器的型号以及试剂的规格、化学式、分子量、准确的浓度等，都应 记录清楚。以便于撰写实验报告并作为查找实验成败原因的参考依据。 如果发现记录的结果有怀疑、遗漏、丢失等，都必须重做实验。因为将不可靠的 结果当作正确的记录，在实际工作中可能造成难以估量的损失。所以，在学习期 间就应一丝不苟，努力培养严谨的科学作风。 实验结束后，应及时整理和总结实验结果，写出实验报告。下面列举实验报告的 一般格式，供参考。 实验报告格式： 一、 一、 目的要求 二、 二、 内容 三、 三、 原理 四、 四、 试剂配制及使用仪器 五、 五、 操作方法实验课前应认真预习，将实验名称、目的和要求、原理、实验内容、操作方法和 步骤简单扼要地写在记录本中。 实验记录本应标上页数，不要撕去任何一页，更不要擦抹和涂改，写错时可以准 确地划去重写，记录时必须使用钢笔和圆珠笔。 实验中观察到的现象、结果和数据，应该及时地直接记在记录本上，绝对不可以 用单片纸作记录或草稿，原始记录必须准确、简练、详细、清楚。从实验课开始 就应养成这种良好的习惯。 记录时，应做到正确记录实验结果，切忌夹杂主观因素，这是十分重要的。在实 验条件下观察到的现象，应如实仔细地记录下来。在定量实验中观测的数据，如 称量物的重量、滴定管的读数，测温计的读数等，都应设计一定的表格准确记下 正确的读数，并根据仪器的精确度准确记录有效数字。例如，pH 值为 5.0 不应 写成 5。每一个结果最少要重复观测两次以上，当符合实验要求并确知仪器工作 正常后再写在记录本上，实验记录上的每一个数字，都是反映每一次的测量结果。 所以，重复观测时即使数据完全相同也应如实记录下来。数据的计算也应该写在 记录本的另一页上，一般写在正式记录左边的一页。总之，实验的每个结果都应 正确无遗漏地做好记录。 实验中所用仪器的型号以及试剂的规格、化学式、分子量、准确的浓度等，都应 记录清楚。以便于撰写实验报告并作为查找实验成败原因的参考依据。 如果发现记录的结果有怀疑、遗漏、丢失等，都必须重做实验。因为将不可靠的 结果当作正确的记录，在实际工作中可能造成难以估量的损失。所以，在学习期 间就应一丝不苟，努力培养严谨的科学作风。 实验结束后，应及时整理和总结实验结果，写出实验报告。下面列举实验报告的 一般格式，供参考。 实验报告格式： 一、 一、 目的要求 二、 二、 内容 三、 三、 原理 四、 四、 试剂配制及使用仪器 五、 五、 操作方法