5.藻类植物 藻类植物 5 藻类植物属于低等植物,它们的植物体没有根、茎、叶的分化,在个体发育过程中也没 有胚的形成。藻类植物的形态结构差异很大,根据藻体的形态、细胞的结构、所含色素的种 类、贮藏物质的类别以及生殖方式等,可以把藻类植物分成许多不同的类群,其中绿藻、红 藻和褐藻较为常见,与人类生活的关系也最为密切。 实验目的 通过对代表种类的观察,掌握藻类植物的基本形态特征,并了解绿藻、红藻和褐藻 在形态结构和生活史类型方面的区别。 2.了解、识别一些常见的藻类植物,学习观察和鉴定藻类植物的基本方法。 3.通过对代表植物生活史过程的观察和分析,进一步理解什么是世代交替,什么是核 相交替。 实验内容: 1.观察衣藻( Chlamydomonas)和水绵( Spirogyra)的标本或新鲜材料,以及石莼(llva) 的标本和切片,了解绿藻的基本形态特点和生活史特征 2.观察紫菜( Porphyra)的标本和切片,了解红藻的基本形态特点和生活史特征。 3.观察海带( Laminaria)的标本和切片,了解褐藻的基本形态特点和生活史特征 实验步骤: 1.绿藻 绿藻是藻类植物中种类最多的一个类群,分布范围很广。绿藻含有与高等植物一样的叶 绿素a和叶绿素b,故其藻体都为鲜绿色。 ▲取一滴衣藻的培养液放在载玻片上,盖上盖玻片,在显微镜下观察,判断衣藻是属 于单细胞生物,还是多细胞生物。注意观察衣藻的细胞结构及其运动的方式。 ▲用一条吸水纸把盖片下的部分水吸去,使衣藻运动减缓或不游动,然后转至高倍镜 下,仔细观察衣藻细胞的形态、颜色和内部结构,根据观察结果给下图注字: 图51衣藻 ▲在盖玻片的一侧加一滴I-KI溶液,在盖片另一侧用吸水纸将盖片下的水分吸去, 185． 藻类植物 18 藻类植物 5 藻类植物属于低等植物，它们的植物体没有根、茎、叶的分化，在个体发育过程中也没 有胚的形成。藻类植物的形态结构差异很大，根据藻体的形态、细胞的结构、所含色素的种 类、贮藏物质的类别以及生殖方式等，可以把藻类植物分成许多不同的类群，其中绿藻、红 藻和褐藻较为常见，与人类生活的关系也最为密切。 实验目的： 1. 通过对代表种类的观察，掌握藻类植物的基本形态特征，并了解绿藻、红藻和褐藻 在形态结构和生活史类型方面的区别。 2. 了解、识别一些常见的藻类植物，学习观察和鉴定藻类植物的基本方法。 3. 通过对代表植物生活史过程的观察和分析，进一步理解什么是世代交替，什么是核 相交替。 实验内容： 1. 观察衣藻（Chlamydomonas）和水绵（Spirogyra）的标本或新鲜材料，以及石莼（Ulva） 的标本和切片，了解绿藻的基本形态特点和生活史特征。 2. 观察紫菜（Porphyra）的标本和切片，了解红藻的基本形态特点和生活史特征。 3. 观察海带（Laminaria）的标本和切片，了解褐藻的基本形态特点和生活史特征。 实验步骤： 1. 绿藻 绿藻是藻类植物中种类最多的一个类群，分布范围很广。绿藻含有与高等植物一样的叶 绿素 a 和叶绿素 b，故其藻体都为鲜绿色。 ▲ 取一滴衣藻的培养液放在载玻片上，盖上盖玻片，在显微镜下观察，判断衣藻是属 于单细胞生物，还是多细胞生物。注意观察衣藻的细胞结构及其运动的方式。 ▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁ ▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。 ▲ 用一条吸水纸把盖片下的部分水吸去，使衣藻运动减缓或不游动，然后转至高倍镜 下，仔细观察衣藻细胞的形态、颜色和内部结构，根据观察结果给下图注字： ▲ 在盖玻片的一侧加一滴 I-KI 溶液，在盖片另一侧用吸水纸将盖片下的水分吸去， 图 5.1 衣藻