正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述,对所做出的分析综 合进行议论,对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。(1)根据逻辑 关系安排材料的框架有:纵式结构、横式结枃、纵横式结枃。这三种结构,以纵横式结构常 为人们采用。(2)按照内容表达的层次组成的框架有:“情况一一成果一一问题一一建议” 式结构,多用于反映基本情况的调查报告:“成果一一具体做法—一经验”式结构,多用于介 绍经验的调查报告:“问题一一原因一一意见或建议”式结构,多用于揭露问题的调查报告 事件过程一一事件性质结论一一处理意见”式结构,多用于揭示案件是非的调查报告。 大学生课余活动调查报告·08年调查报告·旅游调查报告·白色污染调查报告 人力资源调査报告·留守儿童调查报告·会计学专业调查报告·白领调查报告 4.结尾 结尾的内容大多是调査者对问题的看法和建议,这是分析问题和解决问题的必然结果。 调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。 5.落款 调查报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名,以及完稿时间。如果标题下面已注 明调查者,则落款时可省略 (二)社会实践调查报告的写作程序 一般来说,社会实践调查报告写作要经过以下五个程序 1.确定主题 主题是调查报告的灵魂,对调査报告写作的成败具有决定性的意义。因此,确定主题要 注意: 报告的主题应与调查主题一致 要根据调查和分析的结果,重新确定主题 主题宜小,且宜集中;与标题协调一致,避免文题不符。 2.取舍材料 对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的“调查资料”,在组织调查报告时仍 需精心选择,不可能也不必都写上报告,要注意取舍。如何选择材料呢?(1)选取与主题 有关的材料,去掉无关的,关系不大的,次要的,非本质的材料,使主题集中、鲜明、突出 (2)注意材料点与面的结合,材料不仅要支持报告中某个观点,而且要相互支持,形成面 上的“大气” 在现有有用的材料中,要比较、鉴别、精选材料,选择最好的材料来支持作者的意见, 使每一材料以一当十 3.布局和拟定提纲 这是调查报告构思中的一个关键环节。布局就是指调查报告的表现形式,它反映在提纲 上就是文章的“骨架”。拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类,构架的过程。 构架的原则是:“围绕主题,层层进逼,环环相扣”。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性, 要求必须纲目分明,层次分明 调査报告的提纲有两种,一种是观点式提纲,即将调查者在调查研究中形成的观点按逻 辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲,即按层次意义表达上的章、节、目,逐一地 一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。 4.起草社会实践报告 这是调査报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲,有条 不紊地行文。写作过程中,要从实际需要出发选用语言,灵活地划分段落。 在行文时要注意:(1)结构合理(标题、导语、正文、结尾、落款):(2)报告文字规正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析综 合进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。（1）根据逻辑 关系安排材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构，以纵横式结构常 为人们采用。（2）按照内容表达的层次组成的框架有：“情况——成果——问题——建议” 式结构，多用于反映基本情况的调查报告；“成果——具体做法——经验”式结构,多用于介 绍经验的调查报告；“问题——原因——意见或建议”式结构，多用于揭露问题的调查报告； “事件过程——事件性质结论——处理意见”式结构，多用于揭示案件是非的调查报告。 ·大学生课余活动调查报告 ·08 年调查报告 ·旅游调查报告 ·白色污染调查报告 ·人力资源调查报告 ·留守儿童调查报告 ·会计学专业调查报告 ·白领调查报告 4．结尾 结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议，这是分析问题和解决问题的必然结果。 调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。 5．落款 调查报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名，以及完稿时间。如果标题下面已注 明调查者，则落款时可省略。 （二）社会实践调查报告的写作程序 一般来说，社会实践调查报告写作要经过以下五个程序： 1．确定主题 主题是调查报告的灵魂，对调查报告写作的成败具有决定性的意义。因此，确定主题要 注意： 报告的主题应与调查主题一致； 要根据调查和分析的结果，重新确定主题； 主题宜小，且宜集中；与标题协调一致，避免文题不符。 2．取舍材料 对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的“调查资料”，在组织调查报告时仍 需精心选择，不可能也不必都写上报告，要注意取舍。如何选择材料呢？（1）选取与主题 有关的材料，去掉无关的，关系不大的，次要的，非本质的材料，使主题集中、鲜明、突出； （2）注意材料点与面的结合，材料不仅要支持报告中某个观点，而且要相互支持，形成面 上的“大气”。 在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选材料，选择最好的材料来支持作者的意见， 使每一材料以一当十。 3．布局和拟定提纲 这是调查报告构思中的一个关键环节。布局就是指调查报告的表现形式，它反映在提纲 上就是文章的“骨架”。拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类，构架的过程。 构架的原则是：“围绕主题，层层进逼，环环相扣”。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性， 要求必须纲目分明，层次分明。 调查报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调查者在调查研究中形成的观点按逻 辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地 一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。 4．起草社会实践报告 这是调查报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲，有条 不紊地行文。写作过程中，要从实际需要出发选用语言，灵活地划分段落。 在行文时要注意：（1）结构合理（标题、导语、正文、结尾、落款）；（2）报告文字规