1、练习写话,写自己的一个好朋友,能够从长的样子以及做的事情两方面来介绍自己的好朋友。 2、学习“我爱阅读”部分,阅读诗歌《一株紫丁香》,初步了解诗歌的主要内容,体会诗歌表达的 思想感情。 3、培养学生热爱阅读的兴趣和习惯。 教学重点:练习写话,引导学生从长的样子以及做的事情两个方面来介绍自己的一个好朋友 教学难点:引导学生能够从长的样子及做的事情两个方面来介绍自己的一个好朋友,写出文从字顺 的文字 教学准备:多媒体课件、表格等等。 预习要求: 1、观察自己的一个好朋友,看看他长什么样子,回忆自己曾经与好朋友做的一些事情 2、读一读诗歌《一株紫丁香》,能够读准字音,读顺句子,初步了解这首诗歌的主要内容。 教学过程: 导入新课 1、同学们,上节课我们学习了《语文园地二》的部分内容,今天这节课我们将继续学习《语文园地 的“写话”以及“我爱阅读”两个方面的内容 2、板书课题:语文园地二 、写话 1、教师引导:同学们,我们每个人都有要好的朋友,大家要好的朋友是谁呢?他又是什么样子呢? 你们在一起又做过什么事呢?大家想不想把自己的朋友介绍给我们,让我们也来认识认识你的朋 友? 2、出示写话的要求,引导学生读一读,并说一说本次写话的要求是什么 教师帮助学生审题:本次写话的内容是介绍自己的一个朋友,写话的要点是介绍这个朋友是谁、长 什么样子、你和他一起做过什么。 3、出示书上的例子,引导学生看一看,读一读,了解这个例子是怎样介绍这个朋友的。 介绍的是谁?(张驰。) 他长什么样子?(他掉了一颗门牙。他的脸圆圆的,笑起来有个小酒窝。) 我们经常做的事有哪些? (我们天天一起上学,一起回家。我们经常一起打乒乓球。) 4、引导学生想一想,自己想介绍的朋友是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?然后仿照书上例 子写一写。 教师发放小表格,引导学生在表格中填写。5 1、练习写话，写自己的一个好朋友，能够从长的样子以及做的事情两方面来介绍自己的好朋友。 2、学习“我爱阅读”部分，阅读诗歌《一株紫丁香》，初步了解诗歌的主要内容，体会诗歌表达的 思想感情。 3、培养学生热爱阅读的兴趣和习惯。 教学重点：练习写话，引导学生从长的样子以及做的事情两个方面来介绍自己的一个好朋友。 教学难点：引导学生能够从长的样子及做的事情两个方面来介绍自己的一个好朋友，写出文从字顺 的文字。 教学准备：多媒体课件、表格等等。 预习要求： 1、观察自己的一个好朋友，看看他长什么样子，回忆自己曾经与好朋友做的一些事情。 2、读一读诗歌《一株紫丁香》，能够读准字音，读顺句子，初步了解这首诗歌的主要内容。 教学过程： 一、导入新课 1、同学们，上节课我们学习了《语文园地二》的部分内容，今天这节课我们将继续学习《语文园地 二》的“写话”以及“我爱阅读”两个方面的内容。 2、板书课题：语文园地二 二、写话 1、教师引导：同学们，我们每个人都有要好的朋友，大家要好的朋友是谁呢？他又是什么样子呢？ 你们在一起又做过什么事呢？大家想不想把自己的朋友介绍给我们，让我们也来认识认识你的朋 友？ 2、出示写话的要求，引导学生读一读，并说一说本次写话的要求是什么。 教师帮助学生审题：本次写话的内容是介绍自己的一个朋友，写话的要点是介绍这个朋友是谁、长 什么样子、你和他一起做过什么。 3、出示书上的例子，引导学生看一看，读一读，了解这个例子是怎样介绍这个朋友的。 介绍的是谁？（张驰。） 他长什么样子？（他掉了一颗门牙。他的脸圆圆的，笑起来有个小酒窝。） 我们经常做的事有哪些？ （我们天天一起上学，一起回家。我们经常一起打乒乓球。） 4、引导学生想一想，自己想介绍的朋友是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？然后仿照书上例 子写一写。 教师发放小表格，引导学生在表格中填写