2、教学内容 空气湿度的表示方法及时空变化规律;影响蒸发的因子;大气中水汽凝结物的种类:地面和 近地面大气中的凝结物:;降水的形成过程:降水的表示方法以及降水的种类:自然界中水分 的循环方式及水分平衡规律。 3、本章的基本要求:熟练掌握大气降水的条件。 4、教学重点与难点:重点是大气降水的条件。 5、实验与实习内容:通过查表方法查取空气湿度 第四章气压和风 1、教学目的:通过讲授,使学生了解气压及气压场的分布知识、作用于大气的力及其对高 低层空气运动的作用、大气环流知识,几种主要的地方性风。 2、教学内容:气压的概念及表示方法:气压的变化规律;气压的基本形式:风的成因:高 层大气的风;摩擦层中的风;大气环流的一般知识;季风的定义及形成原因:地方性风的种 类及形成原因 3、本章的基本要求:熟练掌握大气环流的一般知识。 4、教学重点与难点:重点是三圈环流模式 5、实验与实习内容:气压和风的观测 第五章天气与灾害性天气 1、教学目的:通过讲授,使学生了解几种主要的天气特征、天气预报的基本方法:影响我 国的几种主要的灾害性天气系统及灾害性天气系统的防御方法。 2、教学内容:气团的概念及分类;锋的概念及分类:锋面天气及活动规律;气旋和反气旋; 影响我国的主要天气系统的基本概况:天气预报概念、种类和方法:寒潮的定义、天气特征、 活动规律及其对农业生产的影响:霜冻的概念、种类及影响因子、霜冻的防御方法:干旱、 干热风、洪涝的概念及其防御措施;冰雹的结构、形成条件及形成过程、预防:台风形成规 律、发展过程及结构;台风的移动路径 3、本章的基本要求:要求学生熟练掌握各灾害性天气。 4、教学重点与难点:重点是灾害性天气系统的认识 5、自学指导:西风槽、东风波及切变线 第六章气候与其形成因子 1、教学目的:通过讲授,使学生掌握影响气候形成的几大因素以及它们对气候的影响 2、教学内容:气候的概念:;太阳辐射、大气环流、下垫面、人类活动等因子对气候的影响2、教学内容： 空气湿度的表示方法及时空变化规律；影响蒸发的因子；大气中水汽凝结物的种类；地面和 近地面大气中的凝结物；降水的形成过程；降水的表示方法以及降水的种类；自然界中水分 的循环方式及水分平衡规律。 3、本章的基本要求：熟练掌握大气降水的条件。 4、教学重点与难点：重点是大气降水的条件。 5、实验与实习内容：通过查表方法查取空气湿度 第四章 气压和风 1、教学目的：通过讲授，使学生了解气压及气压场的分布知识、作用于大气的力及其对高 低层空气运动的作用、大气环流知识，几种主要的地方性风。 2、教学内容：气压的概念及表示方法；气压的变化规律；气压的基本形式；风的成因；高 层大气的风；摩擦层中的风；大气环流的一般知识；季风的定义及形成原因；地方性风的种 类及形成原因。 3、本章的基本要求：熟练掌握大气环流的一般知识。 4、教学重点与难点：重点是三圈环流模式 5、实验与实习内容：气压和风的观测 第五章 天气与灾害性天气 1、教学目的：通过讲授，使学生了解几种主要的天气特征、天气预报的基本方法；影响我 国的几种主要的灾害性天气系统及灾害性天气系统的防御方法。 2、教学内容：气团的概念及分类；锋的概念及分类；锋面天气及活动规律；气旋和反气旋； 影响我国的主要天气系统的基本概况；天气预报概念、种类和方法；寒潮的定义、天气特征、 活动规律及其对农业生产的影响；霜冻的概念、种类及影响因子、霜冻的防御方法；干旱、 干热风、洪涝的概念及其防御措施；冰雹的结构、形成条件及形成过程、预防；台风形成规 律、发展过程及结构；台风的移动路径。 3、本章的基本要求：要求学生熟练掌握各灾害性天气。 4、教学重点与难点：重点是灾害性天气系统的认识。 5、自学指导：西风槽、东风波及切变线 第六章 气候与其形成因子 1、 教学目的：通过讲授，使学生掌握影响气候形成的几大因素以及它们对气候的影响。 2、教学内容：气候的概念；太阳辐射、大气环流、下垫面、人类活动等因子对气候的影响；