(三)课后练习 准备课堂演示和广播剧表演 (四)内容教学方法与手段 课堂讲授为主：由学生参与课堂演示和广播剧表演：并通过视频、多媒体等 手段辅助教学。 第八章Charles Dickens (一） 目的与要求 1.帮助学生了解现实主义小说发展的时代背景和主要成就： 2.了解Charles Dickens的小说主题与艺术成就： 3.熟采文本细读： 4.引导学生思考维多利亚时代工业化、商业化对英国社会的影响，领会 现实主义作家对英国社会问题的批评。 (二)教学内容 第一节 1.讲解现实主义小说发展的时代背景和主要成就： 2.介绍Dickens生平、创作和主要作品 3.文本细读Great Expectations 4.引导学生领会和思考维多利亚时代社会文化和道德问题，解读英国现 实主义作家对英国社会问题的思考和批评，理解作家的时代局限性。 (三)课后练习 准备课堂演示、准备广播剧 (四)内容教学方法与手段 课堂讲授为主：由学生参与课堂示范细读：并通过多媒体等手段辅助教学。 第九章Thomas Hardy (一) 目的与要求 1,了解英国自然主义小说发展 2.了解Hardy的小说主题与艺术成就 3.提高细读水平 4.引导学生客观认识西方社会的伦理危机。 (二)教学内容 第一节 1.介绍Hardy生平、创作 2.文本细读Tess of the D'Urbervilles 6 6 （三） 课后练习 准备课堂演示和广播剧表演。 （四） 内容教学方法与手段 课堂讲授为主；由学生参与课堂演示和广播剧表演；并通过视频、多媒体等 手段辅助教学。 第八章 Charles Dickens （一） 目的与要求 1．帮助学生了解现实主义小说发展的时代背景和主要成就； 2．了解 Charles Dickens 的小说主题与艺术成就； 3．熟悉文本细读； 4．引导学生思考维多利亚时代工业化、商业化对英国社会的影响，领会 现实主义作家对英国社会问题的批评。 （二） 教学内容 第一节 1． 讲解现实主义小说发展的时代背景和主要成就； 2． 介绍 Dickens 生平、创作和主要作品 3． 文本细读 Great Expectations 4．引导学生领会和思考维多利亚时代社会文化和道德问题，解读英国现 实主义作家对英国社会问题的思考和批评，理解作家的时代局限性。 （三） 课后练习 准备课堂演示、准备广播剧 （四） 内容教学方法与手段 课堂讲授为主；由学生参与课堂示范细读；并通过多媒体等手段辅助教学。 第九章 Thomas Hardy （一） 目的与要求 1． 了解英国自然主义小说发展 2． 了解 Hardy 的小说主题与艺术成就 3． 提高细读水平 4． 引导学生客观认识西方社会的伦理危机。 （二） 教学内容 第一节 1．介绍 Hardy 生平、创作 2．文本细读 Tess of the D’Urbervilles