课程重点：理解和掌握特殊教育的理念和原理 课程难点：形成相应的教育观念 五、课程教学方法与教学手段 课程教学方法重视讲授法、小组讨论法、自学指导法等方法的结 合。课程教学手段上主张充分利用图书资料、网络资料等，指导学生 逐步学会各种相关学术资源：教学中使用多媒体辅助教学。 六、课程教学内容 第一章特殊教育概述(2学时) 1.教学内容 (1)特殊教育的基本概念：特殊儿童和特殊教育 (2)特殊教育的发展历程 (3)我国特殊教育体系与发展趋势 2.重、难点提示 (1)教学重点：特殊教育的基本概念：特殊儿童和特殊教育 (2)教学难点：特殊教育的基本概念：特殊儿童和特殊教育 第二章全纳教育(4学时) 1.教学内容 (1)全纳教育概述 (2)随班就读概述 (3)全纳教育的支持形式 2.重、难点提示 (1)教学重点：全纳教育理念 (2)教学难点：随班就读 第三章特殊教育的法规与政策(2学时) 1.教学内容 (1)我国特殊教育的法规与政策课程重点：理解和掌握特殊教育的理念和原理 课程难点：形成相应的教育观念 五、课程教学方法与教学手段 课程教学方法重视讲授法、小组讨论法、自学指导法等方法的结 合。课程教学手段上主张充分利用图书资料、网络资料等，指导学生 逐步学会各种相关学术资源；教学中使用多媒体辅助教学。 六、课程教学内容 第一章 特殊教育概述（2 学时） 1．教学内容 （1）特殊教育的基本概念：特殊儿童和特殊教育 （2）特殊教育的发展历程 （3）我国特殊教育体系与发展趋势 2．重、难点提示 （1）教学重点：特殊教育的基本概念：特殊儿童和特殊教育 （2）教学难点: 特殊教育的基本概念：特殊儿童和特殊教育 第二章 全纳教育（4 学时） 1．教学内容 （1）全纳教育概述 （2）随班就读概述 （3）全纳教育的支持形式 2．重、难点提示 （1）教学重点：全纳教育理念 （2）教学难点：随班就读 第三章 特殊教育的法规与政策（2 学时） 1．教学内容 （1）我国特殊教育的法规与政策