教学设计的程序与模式 1、背景分析:学习需要、学习内容、学生 2、教学设计:确定目标、确定学生的起点、 考虑方式方法(呈现教材、提供学习指导、 引起反应、提供反馈等); 3、教学设计的评价:关注结果。 系统分析模式,目标模式,过程模式三、教学设计的程序与模式 1、背景分析：学习需要、学习内容、学生； 2、教学设计：确定目标、确定学生的起点、 考虑方式方法（呈现教材、提供学习指导、 引起反应、提供反馈等）； 3、教学设计的评价：关注结果。 系统分析模式，目标模式，过程模式