第七评饰检 【目的里】 知识目标：记忆筛检试殄的评价方法及讦价指标的计算，受试者工作由线的概念、用逢，提离试验效率的办法：了解蟀检试险分界值的 确定方法的前拓知识 【敏学内容】 第一节概 1.既 (2)裤检试验 1饰检验的定》 2.饰检试验的评价方法及指标 (4)确定连续性测量指标的阳性截断值 第三节筛检效果的讦价 （2)生物坐餐里证品 (3)卫生经济学讦 (④)裤检的安全 伦理问题及可持续性份 品先 常见的偏 (2)程 (3)志愿者偏 (4)垃度 所偏份 评价的基本原理及评份指标的计算：受试者工作曲线的概念和用途。 【教学难点 提高筛检收益的方法。 学方案没计 以适合行扇 相长内 试验的案 的评份 原理和方法。坚持理论联系尖际的原则，通过裤授。谦堂课题讨论等教学活动 教学手段，板号、多姓体课件 【课后学习】 1.思考题：提高裤检收益的方法有哪些？ 2.查阅最新文就。学习筛检试验的设计 3. 自修配套流行病学实习指导相关案例分析题 第八拼荆因及因果推断 知识目标：记亿病因的概念，病因研究的舟法，因采推断的原则。 能力目标：能合理运用因果推新原则探索病的病因。 学生掌强病因新的思维方式。第七讲 筛检 【总学时】9学时 【学时分配】讲课（含研讨）6学时/实践3学时 【目的要求】 知识目标：记忆筛检试验的评价方法及评价指标的计算，受试者工作曲线的概念、用途，提高试验效率的办法；了解筛检试验分界值的 确定方法的前沿拓展知识。 能力目标：合理应用筛检和诊断试验评价方法探索最适宜的试验方法。 素质目标：具有正确的筛检试验的价值判断，尊重以人为研究对象的医学伦理学原则。 【教学内容】 第一节 概述  1.概念  2.筛检的目的及类型  3.筛检的实施原则 （1）筛检的疾病 （2）筛检试验 （3）疾病治疗 （4）筛检项目实施计划及评价 第二节筛检试验的评价 1.筛检试验的定义  2.筛检试验的评价方法及指标 （1）真实性 （2）可靠性 （3）预测值 （4）确定连续性测量指标的阳性截断值 第三节筛检效果的评价  1.评价阶段及研究方法  2.筛检项目评价内容及指标 （1）收益 （2）生物学效果评价 （3）卫生经济学评价 （4）筛检的安全性、伦理问题及可持续性评价  3.筛检效果评价中常见的偏倚 （1）领先时间偏倚 （2）病程偏倚 （3）志愿者偏倚 （4）过度诊断偏倚 【教学重点】 筛检试验的评价的基本原理及评价指标的计算；受试者工作曲线的概念和用途。 【教学难点】 提高筛检收益的方法。 【教学方案设计】 在教学过程中，以筛检试验的案例引出筛检试验的评价原理和方法。坚持理论联系实际的原则，通过讲授、课堂课题讨论等教学活动， 以适合流行病学相关内容的教学方法进行教学，提高教学效果。 教学方法：讲授法、案例教学法(Case-based learning, CBL)、讨论法。 教学手段：板书、多媒体课件。 【课后学习】 1. 思考题：提高筛检收益的方法有哪些？  2. 查阅最新文献，学习筛检试验的设计。 3. 自修配套流行病学实习指导相关案例分析题。 第八讲 病因及因果推断 【总学时】6学时 【学时分配】讲课（含研讨）3学时/实践3学时 【目的要求】 知识目标：记忆病因的概念，病因研究的方法，因果推断的原则。 能力目标：能合理运用因果推断原则探索疾病的病因。 素质目标：帮助学生掌握病因推断的思维方式。 【教学内容】 第一节概念