第七阶段：从1985年~1990年，是我国实行九年 制义务教育，中学数学教育改革大发展时期。 ·1985年5月，党中央主持召开了第一次全国教 育工作会议，做出并颁发了《中共中央关于教 育体制改革的决定》。 ·1986年4月全国人大审议通过并颁发了《中华 人民共和国义务教育法》 。 1986年11月国家教委又按照“适当降低难度、 减轻学生负担，教学要求尽量明确具体”的三 项原测制订了作为此后一段时期过渡性《全日 制中学数学教学大纲》着手从教学思想、教学 体制、教学内容、教学方法等四个方面进行改 革，并确定在课程教材方面实行“一纲多本” 的方针。 第七阶段：从1985年～1990年，是我国实行九年 制义务教育，中学数学教育改革大发展时期。 • 1985年5月，党中央主持召开了第一次全国教 育工作会议，做出并颁发了《中共中央关于教 育体制改革的决定》。 • 1986年4月全国人大审议通过并颁发了《中华 人民共和国义务教育法》。 • 1986年11月国家教委又按照“适当降低难度、 减轻学生负担，教学要求尽量明确具体”的三 项原则制订了作为此后一段时期过渡性《全日 制中学数学教学大纲》着手从教学思想、教学 体制、教学内容、教学方法等四个方面进行改 革，并确定在课程教材方面实行“一纲多本” 的方针