0 1988年1月制订了《九年制义务教育全日制小 学初中课程计划（草案）》并制订了《九年义 务教育全日制初级中学数学教学大纲（初审 稿)》，它标志着我国的中学数学教育将实现 由升学教育到提高公民素质的根本转变。1990 年停止供应“甲种本”，只供应与“乙种本” 相应的做了与初中义务大纲衔接处理的“必修 本”课本。• 1988年1月制订了《九年制义务教育全日制小 学初中课程计划（草案）》并制订了《九年义 务教育全日制初级中学数学教学大纲（初审 稿）》，它标志着我国的中学数学教育将实现 由升学教育到提高公民素质的根本转变。 1990 年停止供应“甲种本”，只供应与“乙种本” 相应的做了与初中义务大纲衔接处理的“必修 本”课本