。变化—教师在学生注意力涣散或情绪低落 时，改变教学的形式、讲授的语速语调，采 用多种教学模式等手段。 ÷魅力一精彩幽默的语言，挥洒自如的教态 简练漂亮的板书板画，得体的仪表，亲切的 话语、热情的鼓励、信任的目光、敏捷的思 维，娴熟的解题技巧等。❖ 变化——教师在学生注意力涣散或情绪低落 时，改变教学的形式、讲授的语速语调，采 用多种教学模式等手段。 ❖ 魅力——精彩幽默的语言，挥洒自如的教态， 简练漂亮的板书板画，得体的仪表，亲切的 话语、热情的鼓励、信任的目光、敏捷的思 维，娴熟的解题技巧等