、如何吸引学生 。联系—教学设计要联系学生的客观现 实和数学现实，与其已有的生活经验和 知识结构有联系。 。挑战一 教学任务对学生具有挑战性， 平庸拖沓的教学安排不可能吸引学生。 一、如何吸引学生 ❖ 联系——教学设计要联系学生的客观现 实和数学现实，与其已有的生活经验和 知识结构有联系。 ❖ 挑战——教学任务对学生具有挑战性， 平庸拖沓的教学安排不可能吸引学生