第3章选择育种(6学时) 教学目的和 通过本章的学习使同学们了解园艺作物引种的意义和作用：掌握园艺作物 教学要求 引种的原理、方法和程序。 教学重点 重点：园艺作物引种的原理、方法。 和难点 难点：引种的原理。 3.1选择(1学时) 3.1.1选择的概念 3.1.2选择的基本原理 3.1.3两种基本选择方法 3.2影响选择效果的因素(1学时) 3.2.1株选 3.2.2选择群体的大小 3.2.3群体的变异幅度 3.2.4性状的遗传力 3.3有性繁殖作物的选择方法(1学时) 教学进程 3.3.1自花授粉作物的选择方法 (含章节教学 3.3.2异花授粉作物的选择方法 内容、学时分 3.3.3常异花授粉作物的选择方法 配、教学方法、 3.4无性繁殖作物的选择方法(1学时) 辅助手段) 3.4.1草本作物的选择方法 3.4.2木本作物的选择方法 3.5选种程序(1学时) 3.5.1原始材料圃 3.5.2株系比较圃 3.5.3品系比较圃 3.5.4品种比较圃 3.5.5生产试验和区域试验 3.6缩短选种周期的措施(1学时) 3.6.1有性繁殖作物采取的措施 3.6.2无性繁殖作物采取的措施 1. 林伯年屈内昭作（日)，1994，园艺植物育种学，上海科学技术出版社。 2. 徐喜楼主编，2000，果树育种学，南京大学出版社。 3. 何启谦等编著，192，园林植物育种学，中国林业出版社。 主要参考资料 4. 刘民宜编著，1989，园林植物育种，五洲出版社。 5. 魏毓堂主编，1995，蔬菜育种技术，中国农业出版社。 6. 刘权等，1998，果树新品种新技术新进展，中国林业出版社。第 3 章 选择育种（6 学时） 教学目的和 教学要求 通过本章的学习使同学们了解园艺作物引种的意义和作用；掌握园艺作物 引种的原理、方法和程序。 教学重点 和难点 重点：园艺作物引种的原理、方法。 难点：引种的原理。 教学进程 （含章节教学 内容、学时分 配、教学方法、 辅助手段） 3.1 选择（1 学时） 3.1.1 选择的概念 3.1.2 选择的基本原理 3.1.3 两种基本选择方法 3.2 影响选择效果的因素（1 学时） 3.2.1 株选 3.2.2 选择群体的大小 3.2.3 群体的变异幅度 3.2.4 性状的遗传力 3.3 有性繁殖作物的选择方法（1 学时） 3.3.1 自花授粉作物的选择方法 3.3.2 异花授粉作物的选择方法 3.3.3 常异花授粉作物的选择方法 3.4 无性繁殖作物的选择方法（1 学时） 3.4.1 草本作物的选择方法 3.4.2 木本作物的选择方法 3.5 选种程序（1 学时） 3.5.1 原始材料圃 3.5.2 株系比较圃 3.5.3 品系比较圃 3.5.4 品种比较圃 3.5.5 生产试验和区域试验 3.6 缩短选种周期的措施（1 学时） 3.6.1 有性繁殖作物采取的措施 3.6.2 无性繁殖作物采取的措施 主要参考资料 1． 林伯年 屈内昭作（日），1994，园艺植物育种学，上海科学技术出版社。 2． 徐喜楼主编，2000，果树育种学，南京大学出版社。 3． 何启谦等编著，1992，园林植物育种学，中国林业出版社。 4． 刘民宜编著，1989，园林植物育种，五洲出版社。 5． 魏毓堂主编，1995，蔬菜育种技术，中国农业出版社。 6． 刘权等，1998，果树新品种新技术新进展，中国林业出版社