处太高,崖腹中洼绝无凭藉不得不随风作幻,又少所抵触,不能助威扬声 耳目所未及者,不可以臆测也。10.排比、比喻,形象地写出了大龙湫是瀑非 瀑的特点。 课后记 总第课时 岳阳楼记 教学目的 1朗读、背诵全文。 2学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。 3.理解作者所阐述的主要观点 4学习和积累文言词汇。 重点难点 1.重点: (1)朗读和背诵全文 (2)学习和积累文言词汇。 2难点: (1)学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法 (2)理解作者所阐述的主要观点。 学法引导 1学习时,学生可在听课文范读录音、看“岳阳楼胜景”的过程中,充分感受 本文语言凝练、形象而富有音乐美的特点。 2对文章表现的深刻的思想内容的理解,可在教师的启发点拨下完成。 教学时间 三课时 教学过程 第一课时 预习 1查字典,读准下列加点字的拼音 谪守(zhe)朝晖夕阴(hu)迁客骚人(sao) 霪雨(yin)霏霏(fi)薄暮冥冥(ming) 潜形(qian)岸芷汀兰( zhi ting)皓月(hao) 心旷神怡(yi)宠辱偕忘(xie)浩浩汤汤( shang) 2朗读全文,做到基本成诵。 3.査字典,对照注释,试翻译课文处太高，崖腹中洼 绝无凭藉 不得不随风作幻，又少所抵触，不能助威扬声 耳目所未及者，不可以臆测也。 10．排比、比喻，形象地写出了大龙湫是瀑非 瀑的特点。 课后记： 总第 课时 岳阳楼记 教学目的 1.朗读、背诵全文。 2.学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。 3.理解作者所阐述的主要观点。 4.学习和积累文言词汇。 重点难点 1.重点： （1）朗读和背诵全文。 （2）学习和积累文言词汇。 2.难点： （1）学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。 （2）理解作者所阐述的主要观点。 学法引导 1.学习时，学生可在听课文范读录音、看“岳阳楼胜景”的过程中，充分感受 本文语言凝练、形象而富有音乐美的特点。 2.对文章表现的深刻的思想内容的理解，可在教师的启发点拨下完成。 教学时间 三课时 教学过程 第一课时 一、预习 1.查字典，读准下列加点字的拼音。 谪守（zhé） 朝晖夕阴（huī） 迁客骚人（sāo） 霪雨（yín） 霏霏（fēi） 薄暮冥冥（míng） 潜形（qián） 岸芷汀兰（zhǐ tīng） 皓月（hào） 心旷神怡（yí） 宠辱偕忘（xié） 浩浩汤汤（shāng） 2.朗读全文，做到基本成诵。 3.查字典，对照注释，试翻译课文