4、解释心泵功能的基本评定指标(搏岀量、射血分数、心输岀量、心指数)的概念、正常值及其生 理学意义 5、了解心音的特点及其产生机制、心泵功能的储备。 【具体教学内容】 1、介绍循环系统是由心血管系统和淋巴系统两部分组成,各系统的组成及功能。 2、重点讲解心动周期的概念、以左心室为例讲解心脏泵血的过程,分析心房、心室及瓣膜在心脏泵 血中的作用及地位。解释第一及第二心音的特点及其产生机制 3、心泵功能的基本评定指标(搏岀量、射血分数、心输岀量、心指数)的概念、正常值及其生理学 意义。心脏做功的概念 4、重点讲解影响心输岀量的因素(前负荷、后负荷、心肌收缩能力及心率)。解释心力储备的概 【教学和学习建议】 1、心脏泵血过程是本节的重点讲述内容,建议结合书上心动周期各时相中左心室内压力、容积和 瓣膜等的变化"图进行讲解,便于学生理解心动周期中各要素的变化 2、心室功能曲线的分析是本节的难点,分阶段讲解,并注意与骨骼肌的比较。 【教学/考核难点重点】 1、心动周期中心室射血和充盈过程,分析心房、心室及瓣膜在心脏泵血中的作用及地位 心泵功能的基本评定指标。 3、影响心输出量的因素(前负荷、后负荷、心肌收缩能力及心率),特别是对心室功能曲线的分 析 第二节心脏的生物电活动(8学时,其中授课3学时,研讨1学时,实验4学时) 【教学目标和要求】 1、熟记并解释心肌工作细胞和自律细胞跨膜电位变化特点及其形成机制。 2、解释心肌细胞兴奋性的周期性变化及其与收缩的关系。 3、描述心肌细胞兴奋性、自律性、传导性等电生理特性及其影响因素。 4、分析并比较心肌细胞与骨骼肌细胞在生理特性上的异同点。 5、解释正常心电图的波形及其生理学意义 6、通过蛙心灌流实验,了解离体器官的硏究方法;了解某些离子、药物等因素对心脏活动的影响, 理解心脏正常活动需要适当的理化环境。 【具体教学内容】4、解释心泵功能的基本评定指标（搏出量、射血分数、心输出量、心指数）的概念、正常值及其生 理学意义。 5、了解心音的特点及其产生机制、心泵功能的储备。 【具体教学内容】 1、介绍循环系统是由心血管系统和淋巴系统两部分组成，各系统的组成及功能。 2、重点讲解心动周期的概念、以左心室为例讲解心脏泵血的过程，分析心房、心室及瓣膜在心脏泵 血中的作用及地位。解释第一及第二心音的特点及其产生机制。 3、心泵功能的基本评定指标（搏出量、射血分数、心输出量、心指数）的概念、正常值及其生理学 意义。心脏做功的概念。 4、重点讲解影响心输出量的因素（前负荷、后负荷、心肌收缩能力及心率）。解释心力储备的概 念。 【教学和学习建议】 1、心脏泵血过程是本节的重点讲述内容，建议结合书上“心动周期各时相中左心室内压力、容积和 瓣膜等的变化”图进行讲解，便于学生理解心动周期中各要素的变化。 2、心室功能曲线的分析是本节的难点，分阶段讲解，并注意与骨骼肌的比较。 【教学/考核难点重点】 1、心动周期中心室射血和充盈过程，分析心房、心室及瓣膜在心脏泵血中的作用及地位。 2、心泵功能的基本评定指标。 3、影响心输出量的因素（前负荷、后负荷、心肌收缩能力及心率），特别是对心室功能曲线的分 析。 第二节 心脏的生物电活动（8学时，其中授课3学时，研讨1学时，实验4学时） 【教学目标和要求】 1、熟记并解释心肌工作细胞和自律细胞跨膜电位变化特点及其形成机制。 2、解释心肌细胞兴奋性的周期性变化及其与收缩的关系。 3、描述心肌细胞兴奋性、自律性、传导性等电生理特性及其影响因素。 4、分析并比较心肌细胞与骨骼肌细胞在生理特性上的异同点。 5、解释正常心电图的波形及其生理学意义。 6、通过蛙心灌流实验，了解离体器官的研究方法；了解某些离子、药物等因素对心脏活动的影响， 理解心脏正常活动需要适当的理化环境。 【具体教学内容】