六种类型的内在关系 霍兰德所划分的六大类型,并非是并列的、有着明晰的边界的。他以六边形标示 出六大类型的关系 1)相邻关系,如RI、IR、IA、AI、AS CE、RC及CR。属于这种关系的两种类型的个体之间共同点较多,现实型R、研 究型Ⅰ的人就都不太偏好人际交往,这两种职业环境中也都较少机会与人接触。 2)相隔关系,如RA、RE、IC AR、AE、SI、SC、EA ER、CI及CS,属于这种关系的两种类型个体之间共同点较相邻关系少。 3)相对关系,在六边形上处于对角位置的类型之间即为相对关系,如RS、IE AC、SR、EI、及CA即是,相对关系的人格类型共同点少,因此,一个共同人 同时对处于相对关系的两种职业环境都兴趣很浓的情况较为少见 人们通常倾向选择与自我兴趣类型匹配的职业环境,如具有现实型兴趣的人希望 在现实型的职业环境中工作,可以最好地发挥个人的潜能。但职业选择中,个体并非 定要选择与自己兴趣完全对应的职业环境。一则因为个体本身常是多种兴趣类型的 综合体,单一类型显著突出的情况不多,因此评价个体的兴趣类型时也时常以其在六 大类型中得分居前三位的类型组合而成,组合时根据分数的高低依次排列字母,构成 其兴趣组型,如RCA、AIS等;二则因为影响职业选择的因素是多方面的,不完全 依据兴趣类型,还要参照社会的职业需求及获得职业的现实可能性。因此,职业选择 时会不断妥协,寻求与相邻职业环境、甚至相隔职业环境,在这种环境中,个体需要 逐渐适应工作环境。但如果个体寻找的是相对的职业环境,意味着所进入的是与自我 兴趣完全不同的职业环境,则我们工作起来可能难以适应,或者难以做到工作时觉得 很快乐,相反,甚至可能会每天工作得很痛苦 霍兰德职业兴趣理论的价值分析 霍兰德的职业兴趣理论主要从兴趣的角度出发来探索职业指导的问题。他明确提 出了职业兴趣的人格观,使人们对职业兴趣的认识有了质的变化。霍兰德的职业兴趣 理论反映了他长期专注于职业指导的实践经历,他把对职业环境的研究与对职业兴趣 个体差异的研究有机地结合起来,而在霍兰德的职业兴趣类型理论提出之前,二者的 研究是相对独立进行的。霍兰德以职业兴趣理论为基础,先后编制了职业偏好量表 ( VocatIonal Preference Inventory)和自我导向搜寻表(Self- directed search)两 种职业兴趣量表,作为职业兴趣的测查工具霍兰德力求为每种职业兴趣找出两种相 匹配的职业能力。兴趣测试和能力测试的结合在职业指导和职业咨询的实际操作中起 到了促进作用。 霍兰德将其职业人格类型理论运用于美国劳工部制定的职业条目词典,僧助其中 职业分析的有关内容,将其中12099种职业赋予霍兰德人格类型代码。编纂了“霍兰 德职业代码词典”( The Dictionary of Hollandoccupational Codes),为各类人员 按照自己的职业兴趣类型搜寻合适的职业提供了广泛的应用前景 霍兰德的职业兴趣理论还提出,兴趣是描述人格的另一种方法,是职业选择中一 个更为普遍的概念。在霍兰德的理论中,人格被看作是兴趣、价值、需求、技巧、信 仰、态度和学习个性的综合体。就职业选择而言,兴趣是个体和职业匹配的过程中最 重要的因素,直至目前,霍兰德职业兴趣理论是最具影响力的职业发展理论和职业分 类体系 霍兰德职业兴趣理论对于企业招募人才的价值分析 职业兴趣作为一种特殊的心理特点,由职业的多样性和复杂性反映出来。职业兴 趣上的个体差异是相当大的,也是十分明显的。因为,一方面,现代社会职业划分越六种类型的内在关系 霍兰德所划分的六大类型，并非是并列的、有着明晰的边界的。他以六边形标示 出六大类型的关系。 1 ）相邻关系，如 RI 、 IR 、 IA 、 AI 、 AS 、 SA 、 SE 、 ES 、 EC 、 CE 、 RC 及 CR 。属于这种关系的两种类型的个体之间共同点较多，现实型 R 、研 究型 I 的人就都不太偏好人际交往，这两种职业环境中也都较少机会与人接触。 2 ）相隔关系，如 RA 、 RE 、 IC 、 IS 、 AR 、 AE 、 SI 、 SC 、 EA 、 ER 、 CI 及 CS ，属于这种关系的两种类型个体之间共同点较相邻关系少。 3 ）相对关系，在六边形上处于对角位置的类型之间即为相对关系，如 RS 、IE 、 AC 、 SR 、 EI 、及 CA 即是，相对关系的人格类型共同点少，因此，一个共同人 同时对处于相对关系的两种职业环境都兴趣很浓的情况较为少见。 人们通常倾向选择与自我兴趣类型匹配的职业环境，如具有现实型兴趣的人希望 在现实型的职业环境中工作，可以最好地发挥个人的潜能。但职业选择中，个体并非 一定要选择与自己兴趣完全对应的职业环境。一则因为个体本身常是多种兴趣类型的 综合体，单一类型显著突出的情况不多，因此评价个体的兴趣类型时也时常以其在六 大类型中得分居前三位的类型组合而成，组合时根据分数的高低依次排列字母，构成 其兴趣组型，如 RCA 、 AIS 等；二则因为影响职业选择的因素是多方面的，不完全 依据兴趣类型，还要参照社会的职业需求及获得职业的现实可能性。因此，职业选择 时会不断妥协，寻求与相邻职业环境、甚至相隔职业环境，在这种环境中，个体需要 逐渐适应工作环境。但如果个体寻找的是相对的职业环境，意味着所进入的是与自我 兴趣完全不同的职业环境，则我们工作起来可能难以适应，或者难以做到工作时觉得 很快乐，相反，甚至可能会每天工作得很痛苦。 霍兰德职业兴趣理论的价值分析 霍兰德的职业兴趣理论主要从兴趣的角度出发来探索职业指导的问题。他明确提 出了职业兴趣的人格观，使人们对职业兴趣的认识有了质的变化。霍兰德的职业兴趣 理论反映了他长期专注于职业指导的实践经历，他把对职业环境的研究与对职业兴趣 个体差异的研究有机地结合起来，而在霍兰德的职业兴趣类型理论提出之前，二者的 研究是相对独立进行的。霍兰德以职业兴趣理论为基础，先后编制了职业偏好量表 (VocatIonaI Preference lnventory)和自我导向搜寻表(Self-directed Search)两 种职业兴趣量表，作为职业兴趣的测查工具 霍兰德力求为每种职业兴趣找出两种相 匹配的职业能力。兴趣测试和能力测试的结合在职业指导和职业咨询的实际操作中起 到了促进作用。 霍兰德将其职业人格类型理论运用于美国劳工部制定的职业条目词典，僧助其中 职业分析的有关内容，将其中 12099 种职业赋予霍兰德人格类型代码。编纂了“霍兰 德职业代码词典” (The Dictionary of Hollandoccupational Codes)，为各类人员 按照自己的职业兴趣类型搜寻合适的职业提供了广泛的应用前景。 霍兰德的职业兴趣理论还提出，兴趣是描述人格的另一种方法，是职业选择中一 个更为普遍的概念。在霍兰德的理论中，人格被看作是兴趣、价值、需求、技巧、信 仰、态度和学习个性的综合体。就职业选择而言，兴趣是个体和职业匹配的过程中最 重要的因素，直至目前，霍兰德职业兴趣理论是最具影响力的职业发展理论和职业分 类体系。 霍兰德职业兴趣理论对于企业招募人才的价值分析 职业兴趣作为一种特殊的心理特点，由职业的多样性和复杂性反映出来。职业兴 趣上的个体差异是相当大的，也是十分明显的。因为，一方面，现代社会职业划分越