数学探索题的改革还有不同的理解。 一种意见是我们一直在研究探索题，而且提 高到数学方法论的高度来探索，至于数学竞 赛题的难度，没有探索精神怎能解出来，所 以探索题早已有之，并不新鲜。另一种意见 认为，探索题不是难题，更不是竞赛题，而 是所有学生都可以探索的问题。其特征是非 常规、无程式可套，但经过独立思考大部分 学生都能解决。数学探索题的改革还有不同的理解。 一种意见是我们一直在研究探索题，而且提 高到数学方法论的高度来探索，至于数学竞 赛题的难度，没有探索精神怎能解出来，所 以探索题早已有之，并不新鲜。另一种意见 认为，探索题不是难题，更不是竞赛题，而 是所有学生都可以探索的问题。其特征是非 常规、无程式可套，但经过独立思考大部分 学生都能解决