共产党的产生与中国革命新局面的到来。 （二)教学内容 1、马克思主义在中国的传播 2、中国共产党的诞生 3、中国革命的新局面 (三)师生互动 1.列举有关历史事件，如新文化运动、五四运动等，让学生 参与分析，锻炼学生阅读分析材料的能力； 2.应选取能反映重难点材料为主，从而突出重点，突破难点。 四、巩固新课 五、布置预习 下一周讨论题目：中国共产党探索革命新道路的背景是什么？ [1]陈独秀.独秀文存[M].合肥安徽人民出版社，1987. [2]李侃.中国近代史.北京：中华书局，1994. 参考文献 [3]孙中山孙中山选集（上)北京：人民出版社，1981. [4]冯沙健孙.《中国近现代史纲要》教师参考书M(修订版)北京： 高等教育出版社，2008. 33 共产党的产生与中国革命新局面的到来。 （二）教学内容 1、马克思主义在中国的传播 2、中国共产党的诞生 3、中国革命的新局面 （三）师生互动 1．列举有关历史事件，如新文化运动、五四运动等，让学生 参与分析，锻炼学生阅读分析材料的能力； 2．应选取能反映重难点材料为主，从而突出重点，突破难点。 四、巩固新课 五、布置预习 下一周讨论题目：中国共产党探索革命新道路的背景是什么？ 参考文献 [1]陈独秀.独秀文存[M].合肥:安徽人民出版社,1987. [2]李侃.中国近代史.北京:中华书局,1994. [3]孙中山.孙中山选集（上）.北京:人民出版社,1981. [4]冯沙健孙.《中国近现代史纲要》教师参考书[M](修订版).北京： 高等教育出版社，2008