“教学过程中总是明显地突出如下两 个方面：教（教师活动）和学（学生自觉的 认识活动)。根据这种理解，教学方法包括 教的方法（讲解、指导和检查学生认识活动 的手段、方式和方法)和学的方法（掌握学 习内容的手段、方式和方法，以及学习自我 检查的实现与有效的方式)以及两者之间的 有机联系。利用教学方法也能形成使预先提 出的教和学的目的得以实现的学习环 境。”（奥加涅相）“教学过程中总是明显地突出如下两 个方面：教（教师活动）和学（学生自觉的 认识活动）。根据这种理解，教学方法包括 教的方法（讲解、指导和检查学生认识活动 的手段、方式和方法）和学的方法（掌握学 习内容的手段、方式和方法，以及学习自我 检查的实现与有效的方式）以及两者之间的 有机联系。利用教学方法也能形成使预先提 出的教和学的目的得以实现的学习环 境。”(奥加涅相)