思考题：1.当你从环境中得到一株微生物时，你如何确认它是土著微生物还是外来 微生物？2.群体和群落有何区别？一个环境样品是否可能仅存在一种微生物群体？如果 有请你举一例子说明。3.空气中所有微生物都不可能生长吗？4.为何说土壤是微生物 的大本营？土壤中的微生物有哪些主要类型？它们在个体数量和生物量上有何差异？ 第二章海洋环境中的微生物 （2学时) 第一节海洋微生物的主要类群(1学时) 古菌、真细菌、真核微生物、细菌在海水中的分布(B)、海洋微生物的活性物质(C) 第二节海水养殖的有益微生物(1学时) 有益微生物的概念(A)、有益微生物的种类和来源(B)、有益微生物的作用机理(A) 思考题：海洋中为什么会有微生物？海洋中的微生物在数量与种类上有何特点？ 第三章极端环境的微生物(4学时) 第一节低温环境中的微生物(1学时) 高温对嗜冷菌的影响(A)、微生物适应低温的分子机理(A)、嗜冷菌的应用(C) 第二节高温环境中的微生物(1学时) 高温环境中的微生物(B)、超嗜热微生物(C)、嗜热微生物的应用(C) 第三节强酸环境中的微生物(1学时) 强酸环境中的微生物(B)、微生物抗酸的分子机理(A)、嗜酸菌的应用(C) 第四节高盐环境中的微生物(0.5学时) 嗜盐微生物的类型(B)、嗜盐微生物抗高盐的机理(A)、嗜盐微生物产物的应用 (C) 第五节其他环境中的微生物(0.5学时) 嗜碱微生物(C)、寡营养型微生物(C)、嗜压微生物(C)、抗辐射微生物(C) 思考题：1.嗜冷微生物产生的酶有哪些共同的显著特征？这些显著的特征在实际中有 哪些用途？2.嗜热微生物有许多用途，那么利用这些微生物进行发酵生产时，最大的问 题有哪些？解决这些问题的最好方法是什么？3.嗜碱微生物产生的许多酶有哪些独特的 物理化学特征，这些特征在实际中有什么实际用途？4请你谈谈嗜辐射微生物抗高辐射的 3 3 思考题：1.当你从环境中得到一株微生物时，你如何确认它是土著微生物还是外来 微生物？2．群体和群落有何区别？一个环境样品是否可能仅存在一种微生物群体？如果 有请你举一例子说明。3．空气中所有微生物都不可能生长吗？4. 为何说土壤是微生物 的大本营?土壤中的微生物有哪些主要类型?它们在个体数量和生物量上有何差异? 第二章 海洋环境中的微生物 （2 学时） 第一节 海洋微生物的主要类群（1 学时） 古菌、真细菌、真核微生物、细菌在海水中的分布（B）、海洋微生物的活性物质（C） 第二节 海水养殖的有益微生物（1 学时） 有益微生物的概念（A）、有益微生物的种类和来源（B）、有益微生物的作用机理（A） 思考题：海洋中为什么会有微生物?海洋中的微生物在数量与种类上有何特点? 第三章 极端环境的微生物 （4 学时） 第一节 低温环境中的微生物（1 学时） 高温对嗜冷菌的影响（A）、微生物适应低温的分子机理（A）、嗜冷菌的应用（C） 第二节 高温环境中的微生物（1 学时） 高温环境中的微生物（B）、超嗜热微生物（C）、嗜热微生物的应用（C） 第三节 强酸环境中的微生物（1 学时） 强酸环境中的微生物（B）、微生物抗酸的分子机理（A）、嗜酸菌的应用（C） 第四节 高盐环境中的微生物（0.5 学时） 嗜盐微生物的类型（B） 、嗜盐微生物抗高盐的机理（A）、嗜盐微生物产物的应用 （C） 第五节 其他环境中的微生物（0.5 学时） 嗜碱微生物（C） 、寡营养型微生物（C）、嗜压微生物（C）、抗辐射微生物（C） 思考题：1.嗜冷微生物产生的酶有哪些共同的显著特征？这些显著的特征在实际中有 哪些用途？2.嗜热微生物有许多用途，那么利用这些微生物进行发酵生产时，最大的问 题有哪些？解决这些问题的最好方法是什么？3.嗜碱微生物产生的许多酶有哪些独特的 物理化学特征，这些特征在实际中有什么实际用途？4 请你谈谈嗜辐射微生物抗高辐射的