高中学校的教育现状: 办学理念不明确 办学思路因循守旧 办学特色不鲜明 如果一所学校能办出个性,那么任何一所学校都 可以成为一流学校。学校的千篇一律只会使学校之 间在同一水平上形成恶性竞争 学校管理处于低水平 管理目标(数量);管理方式(刚性管理);管 理的绩效评价(升学率)等。❑高中学校的教育现状： ——办学理念不明确 ——办学思路因循守旧 ——办学特色不鲜明 如果一所学校能办出个性，那么任何一所学校都 可以成为一流学校。学校的千篇一律只会使学校之 间在同一水平上形成恶性竞争。 ——学校管理处于低水平 管理目标（数量）；管理方式（刚性管理）；管 理的绩效评价（升学率）等