论题)、 |2、绿洲农业学的主要内容是什么？ 阅读材料 阅读材料 阅读"十六大"报告中我国农业取得的成就 注：课后记包括学生课堂纪律、教学完成情况及教学体会等。 年月日 教学 通过教学使学生了解绿洲农业的地理分布特征和其形成条件及分类，山 目的 地绿洲荒漠系统的主要内容和中国绿洲农业的结构、功能及演替特征 1、"山地-绿洲-荒漠系统”(C00S) 2、绿洲农业的结构、功能及演替特征 $ 容 教学重点：绿洲农业的结构、功能及演替特征 教学难点："山地-绿洲荒漠系统"(C0DS) 通过提出一些现象引导学生总结山地-绿洲荒漠系统的实质、特性与规 教学重 点、难点 律，简明扼要阐述农业系统的种类、组成，经过对农业系统各组成分析，请 及教学方 学生对系统的特点进行总结，老师进一步补充完善。 法 对于教学难点，先留时间让学生看书，老师提问、概述、强调，达到开 发学生思路的目的。论题）、 阅读材料 2、绿洲农业学的主要内容是什么？ 阅读材料： 阅读"十六大"报告中我国农业取得的成就 题 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学完成情况及教学体会等。 年月 日 教学 目的 通过教学使学生了解绿洲农业的地理分布特征和其形成条件及分类，山 地-绿洲-荒漠系统的主要内容和中国绿洲农业的结构、功能及演替特征。 教 学 内 容 1、"山地-绿洲-荒漠系统"（CODS） 2、绿洲农业的结构、功能及演替特征 。 教学重 点、难点 及教学方 法 教学重点：绿洲农业的结构、功能及演替特征 教学难点："山地-绿洲-荒漠系统"（CODS） 通过提出一些现象引导学生总结山地-绿洲-荒漠系统的实质、特性与规 律，简明扼要阐述农业系统的种类、组成，经过对农业系统各组成分析，请 学生对系统的特点进行总结，老师进一步补充完善。 对于教学难点，先留时间让学生看书，老师提问、概述、强调，达到开 发学生思路的目的