第十一章课后作业50~60道题; 第十二章课后作业40~50道题 3.考试环节 该课程为必修的考试课程,该课程教学应在一学年内完成,两次期中及两次期末考试以 闭卷、笔试方式进行 4.附加:实验环节与外语要求 若条件允许,建议另外增加12学时,在适当的时候讲解数学软件 Mathematica(4学时) 并引导学生完成46个高等数学数学实验 若条件允许,建议在讲课过程中给出各章节主要专业名词的英语单词。 四、本课程与其他课程的联系与分工 本课程为公共基础课,安排在大学一年级新生中开设,是理、工、管等专业学生进入 大学后的第一门数学课程。学生应具备高中毕业生应达到初等数学知识及物理知识 该课程的后续课程有:线性代数、概率论与数理统计、复变函数、矢量分析与场论、积 分变换、数理方程、大学物理、运筹学及多类专业课。高等数学为学习上述后续课程的不可 缺少的基础 五、建议教材及教学参考书 教材:《高等数学》(第四版)(上、下册):同济大学数学教研室编:高等教育出版社 200年。 教学参考书:《高等数学辅导》(上下册合订本);北京大学数学科学院:机械工业出版社 2002年6 第十一章 课后作业 50~60 道题； 第十二章 课后作业 40~50 道题； 3. 考试环节 该课程为必修的考试课程，该课程教学应在一学年内完成，两次期中及两次期末考试以 闭卷、笔试方式进行。 4. 附加: 实验环节与外语要求 若条件允许，建议另外增加 12 学时，在适当的时候讲解数学软件 Mathematica(4 学时) 并引导学生完成 4~6 个高等数学数学实验。 若条件允许，建议在讲课过程中给出各章节主要专业名词的英语单词。 四、本课程与其他课程的联系与分工 本课程为公共基础课，安排在大学一年级新生中开设，是理、工、管等专业学生进入 大学后的第一门数学课程。学生应具备高中毕业生应达到初等数学知识及物理知识。 该课程的后续课程有：线性代数、概率论与数理统计、复变函数、矢量分析与场论、积 分变换、数理方程、大学物理、运筹学及多类专业课。高等数学为学习上述后续课程的不可 缺少的基础。 五、建议教材及教学参考书 教材： 《高等数学》（第四版）（上、下册）；同济大学数学教研室编；高等教育出版社； 2000 年。 教学参考书：《高等数学辅导》（上下册合订本）；北京大学数学科学院；机械工业出版社； 2002 年