形成性评价 目的:“形成性评价,就是在课程编制、教学和学习的 过程中使用的系统性评价,以便对这三个过程中的任 何一个过程加以改进。”形成性评价是掌握学习理论的 个重要思想和措施。掌握学习非常重视自我纠正系 统的作用,“即通过频繁的反馈和按照每个学生的需 要因人而异的帮助进行改进”。也就是说,形成性评 价的宗旨主要在于为教学提供频繁的反馈从而帮助学 生改进学习,而不带有评价成绩。 细分: √真实性评价 √表现性评价 √发展性评价形成性评价 目的: “形成性评价，就是在课程编制、教学和学习的 过程中使用的系统性评价，以便对这三个过程中的任 何一个过程加以改进。”形成性评价是掌握学习理论的 一个重要思想和措施。掌握学习非常重视自我纠正系 统的作用，“即通过频繁的反馈和按照每个学生的需 要因人而异的帮助进行改进”。也就是说，形成性评 价的宗旨主要在于为教学提供频繁的反馈从而帮助学 生改进学习，而不带有评价成绩。 细分: ✓ 真实性评价 ✓ 表现性评价 ✓ 发展性评价