·150· 量子力学朝花夕拾—教与学始 红1，）=em[货(-加-B] (14) 注意，这里的坐标x代表他们实验中（环内）的磁通量。 当1C,1>1C,宏观上只存在懒钟向环形电流，然而用微波吸收实验及其分 析表明，此时微观上由C,≠0所表征的反钟向电流态确实存在，它相当于有多达 10”个电子(Cor对)在反方向运测！因此这个实验被认为是在宏观上实现了 1935年薛定谔提出的“活猫与死猫共存”的量子态6，经过各种报刊杂志的宜传， 在公众中引起了强烈的兴趣。 像其他领域中的向题一样，矛盾越尖锐，就越接近解决的时候了。在我们看 来，薛定谔猫越变越大，而QM越算越正确，正表明我们大家过去对量子态和波正 数的理解都太实体化了 找 为了弄清楚这个误解的起源，我经过多年反复思考，终 一个野喻和一张图4。 假设有一个大公司，由分为甲、乙两方的雇员持股，持股为51%的甲方，其经 营思想是“企业应向东发展”，而持股为49%的乙方则主张“应向西发展”。于是董 事会决议，按控股方意见 成员思相 ,企业一律实行“向东发展”的经营方针。虽然有49%的 并不通，在行动上全体成员是步调一致的。然后突然由于某种原因，乙 方持股上升为51%（甲方下降为49%），于是全体成员马上一齐“ 西走”了。 这个例子说明，经营思想的不同是一种隐藏的“矛盾”，在一个统一的企业内部 是不可避免的，但在同一时间内、 不 在实际上明显地表现为两种方向相反的经营 行为。还要注意，每 因为任 一方的意见本身也是“矛盾”（必须申述有利条件和不利条件） 的教益之 一种合理的思想都必须是对立的统一。这是几千年哲学留给我们最宝贵 现在式(13)也是一样，当1C1>1C,时，仍把|中，)说成是隐藏的“反钟向 电流态”，那是把隐性的 (虚的)东西（如思想）误看成是显性的（实的）东西（如行为） 了。事实上，中，)要显示它自已，即表现为实际的反钟向电流，必须有 1C,>C。的条件，而那时|，》又由显变隐了（顺钟向电流立刻消失，突变为反 钟向电流)。 我猜想薛定谔在1935年把“死猫-活猫”作为一个佯逐提出来的时候，已隐约 地感到问题的症结所在，因为他说过一-段话（见文献[10]373页） 不知不觉中.我们就把认识主体从我们力求理解 的自然领域内排除了，我 们回到了一个旁观者的角色，不属于这个世界，而这个世界通过这一步就变成了 一个客观的世界。（我们的）科学是建立在客观的基础上的，依靠这个办法，科学就 把自己同.对心灵的适当理解割裂开来。但是我的确相信这正是我们现在的思 维方式需要修补的地方，也许得从东方的思想中吸取营养。” 著名物理学家】.Wheeler i说：“没有一种只讨论物理的物理学理论能够解释物